人教新课标版小学四上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案.docVIP

人教新课标版小学四上《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案 教学目标： 1.掌握生字词，读懂诗句，理解诗意。 2.感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。 3.激发对祖国诗歌的热爱，培养主动积累诗歌的习惯。 4.培养自主学习的习惯。 教学重难点： 移情换景，想象画面，体验情感。 读中悟情，读中生情，读中赏文。 教学过程： 一、读懂诗题 师：同学们，在交通不便的古代，别离意味着也许终生都难以再见。多情自古伤离别， 在诗人王维的眼中，离别是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤感， 在诗人王勃的眼中，离别是“海内存知己，天涯若比邻”的乐观， 那么，在唐代著名诗人，“诗仙”李白的眼中，离别又是什么呢？ 今天，我们学习一首李白的送别诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。题目中有几个生字，自个儿读。谁来读一读课题。（指名读，齐读）（理解“之”，“广陵”） 读懂诗题是学好古诗的第一步。现在，谁能说说题目的意思呢？ 二、读通诗句 请大家打开课本,自由朗读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。注意读准诗中的生字,并把诗句念通