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2018学年(冀教版)三年级下册第七单元1、面积和面积单位
1、面积和面积单位
教学目标:
1、理解面积的意义,认识常用的面积单位。
2、初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的面积观念,会用平方厘米、平方分米测量指定面的面积。
3、培养学生的观察、操作、概括能力。
教学重点难点
理解面积的含义,认识面积单位。
建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的正确表象。
学情分析:
面积和面积单位是在学生初步认识周长的基础上进行的,从学习长度到学习面积,是空间形式认识发展上的一次飞跃,学好这部分知识,为以后学习长方形、正方形及其他平面图形的面积提供了思维基础。
面积和面积单位
一、创设情境,生成问题
张老师了解到同学们都有早起的好习惯,我们起床以后做什么呢?(洗脸、刷牙)对,我们洗过脸以后,为了保护皮肤,还要在脸上擦一些扶肤霜,对不对?大家觉得张老师每次擦得多一些,还是( )擦得多一些?为什么呢?(也就是老师脸的表面比较大,( )的脸的表面比较小。)板书:表面。
二、探究交流,解决问题
1、 运用知识,制造矛盾,引出面积单位
师:老师这儿有几个平面图形,比一比,下列图形,谁的面积大,谁的面积小?(多媒体演示)1、面积和面积单位.ppt1、面积和面积单位.ppt1、面积和面积单位.ppt1、面积和面积单位.ppt
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