八年级物理(下)第13讲 功与机械(二).docVIP

第十三讲　功与机械（二） 知识要点： 1．杠杆 2．杠杆的五要素 支点 、动力 、阻力 动力臂：从支点到的距离。 阻力臂：从支点到的距离。力臂①首先确定杠杆的支点②再确定力的作用线。③然后画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用线上，用④最后标出垂直符号，将力臂用括号括起来，并写出力臂符号。 4．杠杆的平衡条件： ，公式： 或 。 5．杠杆的分类省力杠杆 LlL2省力费距离如钢丝钳、铡刀、开瓶器、扳手等 费力杠杆 LlL2费力省距离如钓鱼竿、镊子、理发剪刀、火钳等 等臂杠杆 Ll=L2不省不费力 不省不费距离天平、定滑轮等 典例分析： 1.杠杆作图 【例1】在以下图2、图3和图4中，画出各力的力臂. 【练1-1】如图4所示，弯曲杠杆的一端挂有重物G。在杠杆上画出一个能使杠杆平衡且为最小的力F。 【练1-2】（2010山东德州）如图5所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。 【练1-3】（2011江苏无锡）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，嚣为手的用力点，为转动轴(支点)，图丙为单侧钳柄及相连部分示意阁．请在圈丙中出钢丝钳剪钢丝时的动力臂，和阻力 2.杠杆平衡条件的探究 【例2】（2010江苏扬州） 在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 _调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是________________ 、 __。 （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_____个。 （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（变大／变小／不变），其原因是___________。 【练2-1】（2010年柳州图是探究杠杆平衡条件的实验装置。 实验前，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在位置平衡，这样做的目的是为了方便读出力臂。(2)下表是某实验小组测得的两组数据，请你帮他们补充完整(3)分析上表，可得杠杆的平衡条件为：。 【练2-2】（2010湖南湘潭）如图9，长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆，可绕O点在竖直平面内自由转动。现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平，测出O点到拉力F的距离及F的大小，再改变拉力F作用点的位置，测出相应的F与x的大小，所得实验数据如右表。 由表中数据可得F与x之间的关系是： （2）O点到金属杆重心的距离为 m。 （3）若测力计量程为25N，则应控制在 范围。 3.杠杆分类 【例3】（2010内蒙古赤峰）如图10是指甲刀的结构图，关于指甲刀下面说法正确的是（ ） A．指甲刀可以看成是一个省力杠杆和一个费力杠杆组成 B．指甲刀可以看成是一个省力杠杆和两个费力杠杆组成 C．指甲刀使用的越久，用它剪指甲就越省力 D．用指甲刀剪指甲时，大段地往下剪比小段地往下剪省力 【练3-1】（ 2009丰泽）下图是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是（ ） 4.杠杆平衡条件的应用 【例4】（2010浙江义乌）某科学兴趣小组利用硬棒（质量可忽略不计）、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所示，在C处挂一待测物体B,当重为8牛的物体A挂在D处时，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺测得OC为6厘米，OD为18厘米。 （1）此时物体B的重力是多少牛？ （2）保持O点位置和物体A的重力不变，在C处挂上不同重力的物体，移动物体A的位置， 使硬棒在水平位置平衡，分别在OE上标出相应的重力值所对应的刻度，就制成了一根能直接 读出待测物体重力的杠杆。问该杠杆的刻度是否均匀？请说明理由。 【练4-1】（2006新疆乌鲁木齐）如图12所示，轻质杠杆A端挂50N重物静止在水平地面上，当在B点施加60N接力时，杠杆在水平位置平衡，已知OA长为15cm，OB长为5cm，则重物对物体的压力是（ ） A．80N 　　B．60N 　　 C．30N 　　D．20N 【练4-2】（2010浙江绍兴）如图用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端微微抬离地面，测力计示数是F。则