电学实验复习10.pptVIP

1. 串并联电路的连接－开关对电路的控制 2. 家庭电路的连接－依据教材的要求 3. 电表的读数－电流表、电压表、电能表 4. 实验条件以及变量的控制 5. 实验数据的分析与处理方法－分析规律、列表、图像、计算方法 6. 实验电路的设计 7. 实验结论－研究规律、验证规律、测量物理量 1. 测量电阻----电压表和定值电阻 （2008北京） 35．小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图18所示。 （1）请你帮助小乐完成图18所示的实验电路的连接 （2）电流表A1的示数用 I1表示，电流表A2的示 数用I2表示，请用 I1、I2和R0表示RX。 RX = 。 （09中考）小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图19所示。小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2。 （1）请你根据小龙的设计要 求只添加一根导线完成图 19所示的实验电路的连接； （2）请你用U1、U2和 R0表示出Rx，Rx= 。 小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值（约为500Ω）。 实验室所提供的器材有：电源（两端输出电压约为14V，且保持不变）、滑动变阻器R（标有“100Ω 2A”的字样）、电流表（量程为0～0.6A）、电压表（量程为0～15V）各一块，开关S1、S2两只，导线若干。图22是小明进行实验时电路连接的一部分情况，主要实验步骤如下： ①将滑动变阻器的滑片 P置于某一位置，使其 接入电路的电阻值较大； ②闭合开关S1、S2，观察 并记录电压表和电流表的 示数分别为U1和I1； ③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变，断开S2，观察并记录电压表此时的示数U2（U2 U1），此时的电流表示数几乎为零（因而无法准确读出此时电路中的电流值）。 （1）请你在图22中将小明所做实验的电路连接完整。 （2）写出Rx测量结果的表达式：Rx= 。（要求用测得的物理量表示） （07区）36．在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电源（电源两端电压不变但电压未知）、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干 （1）小张同学设计的实验电路如图，请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量。 ①______________，②____________________。 （2）本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P＝ 。 （3）若将电流表换 为一只电压表而其他 器材不变，请你重新 设计一个实验电路测 量小灯泡的额定功率 （将实验电路图画在 下面的方框内） （08海期末） 32．我们知道：“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt。小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系，他设计了图甲乙所示的两个实验，他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热，然后观察插在煤油中的温度计示数，就可以对比电阻丝放热的多少。请你应用所学知识分析回答下列问题： （1）他应选用实验_ _来完成他的验证实验选填“甲”或“乙”）（2）如果他采用实验电路乙，已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3R4，那么闭合开关后，经过相同的时间，温度计c和d中示数变化较大的应该是______。 （07海期末）13小明用如图的装置，探究电流产生的热量与哪些因素有关。他分别将电阻丝（R1＞R2）密封在完全相同的4个烧瓶中，并将烧瓶中气体通过短玻璃管与气球相连（设他们所用的各种同类器材性能相同）同时闭合开关后，电流通过瓶中的电阻丝均有热量产生，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最快的是（ ） A. a球 B. b球 C. c球 D. d球 例1.如图，点燃的酒精灯加热细铁丝，观察到电流表示数减小，灯泡亮度变暗，根据此现象可以得出的结论是：_______________ 2.小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如图22所示的器材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。该同学记录数据