高中英语论文:小议如何让英语“特困生”走出困境.docVIP

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  • 2018-06-26 发布于浙江
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高中英语论文:小议如何让英语“特困生”走出困境.doc

高中英语论文:小议如何让英语“特困生”走出困境

高中英语论文 斗智斗勇,尽心尽力 ——小议如何让英语“特困生们”走出困境 【内容提要】:学习“特困生”的形成原因不一,表现形式多样,“消灭”难度系数较高。尤其是英语学习,语言的障碍使学困生面临更大的挑战。教师如不能帮助他们摆脱困境,他们极有可能丧失学习信心,进而放弃英语学习。笔者目前任教的其中一个班级,英语学习是个老大难问题。本文针对该班实际情况,结合笔者教学实践,谈谈帮助英语“特困生们”走出困境的一些有效途径。 【关键词】:特困生 革命斗争 斗智斗勇 尽心尽力 高一开学一个月后摸底考试,任教的其中一个班级是年级最后一名,所幸经过努力,该班成绩节节提升。高二由于文理分科等原因,部分班级进行了重组,本人接任另外两个基本保持原样的班级,无独有偶,高一期末成绩其中一班是第一,另一班也是第一,不过是倒数。看来天将降大任于斯人也。 要想摆脱现状,提高学习效果,务必要先找出原因,对症下药。经过两星期的教学,笔者发现该班学生英语基础普遍薄弱。与隔壁班相比,无论基本的听写、背诵还是听力、阅读以及书面表达能力等的表现,都明显处于劣势。那到底是什么原因造成的呢?通过课堂、早晚读以及平时接触,经过笔者的用心观察对比,不难发现,该班学生存在如下问题: 1.底子薄弱。单就词汇量来说,绝大多数男生掌握的词汇少得可怜,这是听讲、写作业最大 的拦路虎,困难重重。 2.性子懒散。玩性大、没作业观念、交作业时间到了

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