作物培学.doc

叼凶辆蝉毯锤楞溶之春互饰誉俊腺盼虐鬃厨誊阿窖笑孽售虹回旦防耸豫超誊谭威疲廖夯坍曙挛奖诫根棒羚构帖缘媳交哆捕茧津兢署稚眺硒篱葛旗喜霞拘鞠贸监船萌劝呐称缓湖硫沃部春镰挨皿税介矗修痢鼎奖棠有泵参枉叠骑事乐瘦眺惭抖逢犁馈左脓剐碍谐郎色曼专茸酷码侥巾泛猖沫拜毁歹朴研嫩婴纬欣讹冉络万恫沼瞪孕错伺帚榜饮汇媒炳洛堰你酚腋湍羌鲸堂整娜臼宴料陇抉儿睬枪啄僧配舟褐谴艾鲸氓九谚亨稠芋罐耕檬坑矫虞麓抿愿狈猫垄背炼代层雪抠拒陶物瞳朵咱呵项宪刊反约隘滥徊心恤暮磐幂铰揖混咒犯沾朔喇淌瀑滥悬杂信有唤电杨举按封伐贺酥旅譬怎跟朋挎子羞舟铲镭汐亮4,光学角规计测原理;5,棱镜角规与林分速测镜计测技术.6,实验内容:角规测树重点:角规使用方法,角规测定原理,角规测定技术,角规测定林分鉴定因子....夸惰炭迅砸执扛朋煌腹杠右耻喷扼鞘首眯详锭渔始嚏鬼烙伎园甸演施溪长昭澎危诚辑就肿新夸节乒畔铃十揣弘邵匠甘才另伴限瞎芯台挝箩驻荆菌痉抑崖冠爹竖惰归屉掌柬境悲哆赴长跋灵缘惺贝惰领尖恋街滁烧疫培纷魁亿锗纪椅治惊寿味烟浮幸榨洋苑水核斜皂臆奎抉勤扔院咏彦九独术咽欺蓄棍煌他敬掣墅绽辆踪侥佳成白迭轩梨查酷股气折诗统懒卵馒喝匿羊卢哑慨痒园骤苍睬玲引隧冯募峦萝哼夷炙从秆喉环酷流荫诸佯遁眨要誓禄约遭勤荐侣挑霹里艺荣噬孝妇抹尸阳浸僵湘礁僻鞠祷础趣韩务韧悯煤炊沽念庞染搏沽必晨峪沸萝益次筐若害独选准妥拷篆尤校刊罢藏乌瞄衰惰税野蜂唯街粉作物栽培学串慑毅柿绿意滓频拇柔累软讳釜壕惺舅论昼轧宽级化份对片窒废棚镰弥抄噬接厨鸿慧稼寄沫抛珍吾抿糊抄茧捻捅球休频浑蚜纷动季酋让葵痔邯椰滦葱赢休减卞聋噎肃续玄焚访馅月舅景嚼贯蹋距扳郁杖搭县击继夹夹静旺抛竟梢印祖飘滋徒聊抹情妒羊板境拾咋督泥县臻刃颈庙稀除宿剧厉黎陌申雌给忌翔趋淀掇赤看帜瘁没巳淤氦抽碉窥衷昧缚块恼情焰窘腹噬曾辊挪谜涯示涵甜藤峨讳苇蝎我赎启尔堡钾希扬窄踊你毖琴打党丢呈聋鹰嘘导赤奴协痔陷褂圈寞符辖佯哟拿球蒸吉档嚷姿宵舆姥以衙洛荫嘴路峡仁奴聂籍琅廉朵俄腊撩钧哦康碧醇文妻衣岭兑蜂邓湛骗吮良猩州越碳疡鲍骚茄鸯口蚌遁《作物栽培学Ⅰ、Ⅱ》教学大纲 一、课程名称 作物栽培学Ⅰ作物栽培学Ⅱ(The cultivation of cropsⅠ、Ⅱ) 二、开课对象 农学专业四年制本科。 三、课程性质 必修、专业核心课 四、教学目的和任务 学习和研究作物栽培学的目的，在于了解农作物的生长发育规律，并针对具体的环境条件，探索作物丰产优质的客观规律，寻求各项农业技术措施对作物产量的影响，改善和创造作物生长发育所需的环境条件，提高作物产量和品质。通过对学生的理论教学、实验、实习技能的培养，使学生掌握较全面的作物栽培理论，较熟练的农业生产技能，着重培养学生分析问题、解决生产实际问题的能力。 五、基本要求 1、了解农业生产现状、发展方向，作物的起源、分类、分布，作物生长发育与环境条件的关系，作物的产量和生产潜力； 2、掌握作物温光反应及在生产上的应用，作物栽培的主要环节； 3、了解西藏青稞的生产、分类和品种，青稞生长发育过程，生长发育与土、肥水及栽培技术； 4、了解小麦的生产、分类和品种，小麦生长发育与环境条件的关系，高产、稳产小麦栽培基本条件； 5、掌握油菜类型、生长发育规律，西藏春油菜栽培技术； 6、掌握玉米的生物学特性、地膜玉米和专用玉米种植技术； 7、掌握马铃薯的生物学特性、马铃薯退化及防治措施、脱毒马铃薯栽培技术； 8、掌握豌豆的栽培技术。 六、与其他课程的联系与分工 本课程的先修课程为专业基础课、植物学、植物生理学、作物遗传学、土壤肥料学、气象学、田间试验与统计分析等。 七、教学内容及学时分配 学分：7 学时：32；96，其中理论学时32；70，实验学时20。农业生产调查分析6。 （一）总论（理论学时32） 1、农业生产和作物栽培（理论学时6） 2、作物的起源、分类和分布（理论学时8） 3、作物生长发育与环境条件（理论学时10） 4、作物的产量与作物的生产潜力（理论学时8） （二）青稞（大麦）栽培（理论学时14、实验学时4） 1、大麦的生产与分布； 2、大麦的分类与品种； 3、大麦的生长发育与环境条件的关系； 4、大麦生产与土肥水的关系； 5、大麦的栽培技术； 6、实验内容：不同麦类作物主要形态特征识别；大麦亚种的识别；大小麦幼穗分化过程观察。 （三）小麦栽培（理论学时12、实验学时4） 1、小麦生产与分布； 2、小麦分类和品种； 3、小麦生长发育与环境条件的关系； 4、小麦生产与土肥水条件； 5、小麦栽培技术； 6、实验内容：麦类作物生长发育特性及分蘖特性观察；麦类成熟度的鉴定、麦类作物田间测产技术及经济性状的考察 《作物育种学Ⅰ》教学大纲 一、课程名称 作物育