七年级数学上册 1.4.2 有理数的除法导学案1(含解析)(新版)北师大版.docVIP

有理数的除法 学习目标: 1、理解除法是乘法的逆运算； 2、掌握除法法则，会进行有理数的除法运算； 3、经历利用已有知识解决新问题的探索过程． 学习重点：有理数的除法法则 学习难点：理解商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系 教学过程 一、学前准备 1、师生活动 1）、小明从家里到学校，每分钟走50米，共走了20分钟.问小明家离学校有 100 米， 列出的算式为 50×20=100 . 2）放学时，小明仍然以每分钟50米的速度回家，应该走 20 分钟. 列出的算式为 100 ÷50=20 从上面这个例子你可以发现，有理数除法与乘法之间的关系是 除法是乘法的逆运算 二、合作交流、探究新知 1、小组合作完成 比较大小：8÷（－4） = 8×（一）； （－15）÷3 = （－15）×； （一1）÷（一2） = （－1）×（一） 再相互交流、并与小学里学习的乘除方法进行类比与对比， 归纳有理数的除法法则： （1）、除以一个不等于0的数，等于 乘以这个数的倒数 . （2）、两数相除，同号得 正 ，异号得 负 ，并把绝对值相