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各项心理测验性向测验
如果八、九年級的家長尚未看過這本手冊,可詢問導師或學校輔導處。 鼓勵家長讓孩子知道自己工作的甘苦,或自己所知的職業多給孩子一些概念。 引導家長從孩子各項的測驗結果,讓孩子比較自己在哪些部份的優勢能力比較好。(不只是和別人比較) 提醒家長各校使用的測驗不一樣,這只是其中一個測驗。家長可透過輔導處瞭解孩子所做的性向測驗內容。 提醒家長各校使用的測驗不一樣,這只是其中一個測驗。家長可透過輔導處瞭解孩子所做的興趣測驗內容。 均衡學習(18分):今年九年級學生,103學年度只採計八上、八下、九上三學期。 教育會考(30分):(三級四標示) 精熟A(A++、A+)、基礎B(B++、B+)、待加強C 服務學習(12分):由國中學校認證。今年九年級學生,103學年度由國中五學期採計三學期。 即使念普通高中的孩子,也可透過試探活動,提早思考自己的未來方向。 可改放新北市高中職博覽會資料,可預告活動日期12/21(星期六) 加入志願序比序條件 學校教師透過課程幫助孩子從七年級開始建置自己的生涯檔案,每年持續增補資料,家長可以參與並協助孩子製作檔案,九年級時作為進路選擇的參考! ?生涯試探活動?生涯檔案建置 生涯檔案是「學習歷程檔案」 ,包含成長歷程、心理測驗、學習表現、特殊表現、他人叮嚀等資料,協助學生進行自我評析與規劃,產生行動計畫。 十二年國民基本教育適性輔導作為 家長可以和孩子分享自己生涯規劃與職場經驗,並且幫助孩子認識自己的能力及興趣,立定志向、作好準備。 各行各業成功人士的生涯規劃及發展歷程是孩子的學習楷模 藉由家長、各行業傑出人士及社區職校群科專長教師分享自己職場經驗,增加學生對各行業工作內涵的認識。 ?生涯試探活動?家長及職場達人講座 十二年國民基本教育適性輔導作為 提供師生及家長瞭解技職教育特性的資訊 ?生涯試探活動?技職宣導-1 國中畢業生升學進路階梯圖 進高中 選技職
(博士班) (碩士班) 科技大學 技術學院 一般大學
-一般大學 -科技大學 -技術學院 -軍警學校
-科技大學 -技術學院 -二專 -一般大學 -軍警校院 -普通高中 -綜合高中 (學術學程) -單科高中 -實驗高中 -國中畢業 -高職 -五專 -綜合高中 (專門學程) -實用技能學程 -建教合作班 -國中畢業 國中 高中 大學 國中 高職/五專 大學/二專 研究所 十二年國民基本教育適性輔導作為-30 提供師生及家長瞭解技職教育特性的資訊 ?生涯試探活動?技職宣導-2 十二年國民基本教育適性輔導作為 可以透過各校的網頁,或實際到校參訪進一步了解喔!參訪的重點在瞭解不同群科的設備和學習重點內涵! 孩子不知道免試就學區內有哪些高職或技專校院?這些學校又有哪些群科? 八年級學生透過到校實地參訪,瞭解不同職群的學習主題與職場特質。 ?生涯試探活動?八年級社區高職及技專校院參訪實作 十二年國民基本教育適性輔導作為 學校會針對不同年級學生的需求,以及生涯發展教育的核心內涵,安排不同的宣導或參訪活動。家長可以和孩子聊一聊他們的想法。 ?生涯試探活動?九年級高中職參訪-1 九年級可依學生性向及興趣,分別安排到高中、高職或五專特定群科參觀。 十二年國民基本教育適性輔導作為 藝術群 水產群 海事群 餐旅群 家政群 食品群 外語群 ?生涯試探活動?九年級高中職參訪-2 ⊙認識職業學校15群別⊙ 職業 學校 電機與 電子群 土木與 建築群 化工群 商業與 管理群 農業群 設計群 動力 機械群 機械群 十二年國民基本教育適性輔導作為 歡迎爸爸、媽媽一同參與技藝教育成果展,瞭解並且鼓勵孩子在技藝教育方面的學習表現! ?生涯試探活動?九年級技藝教育課程 技藝教育課程是加深加廣的職業試探,技藝教育成果發表可增強學生學習動機並自我肯定。 技藝教育課程有抽離式上課自辦班、抽離式上課合作班和專案編班等方式。 十二年國民基本教育適性輔導作為 家長可以到學校共同參與生涯博覽會活動,進一步瞭解孩子的升學進路並與參展學校教師進行諮詢。 ?生涯試探活動?生涯博覽會 邀請高中職及五專等,到國中進行展示,提供學生升學進路資料及諮詢,增進師生對升學學校之認識與了解。 十二年國民基本教育適性輔導作為 九年級時,孩子可以把「國中學生生涯輔導紀錄手冊」內的自我認識、學習表現、心理測驗等資料進行彙整,與師長及父母深入討論,進行升學選校的初步規劃。 ?四、生涯統整面面觀 十二年國民基本教育適性輔導作為 ?五、生涯發展規劃書 十二年國民基本教育適性輔導作為 參考生涯輔導紀錄手冊資料,親師生一起討論,依據孩子學習表現、專長、興趣等,並且考量想升讀學校的入學條件,初步完成個人升學規劃。 ?六、生涯輔導紀錄?
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