优胜教育化学导学案3.1编号13.doc

优胜教育化学教案 年 级九年级科目化学备课人卢瑞雪备课时间2012/10/6课 题课题1 分子和原子上课用时1课时学习目标1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3、运用微粒的观点解释某些常见的现象。学习重点从宏观现象、认识微观粒子的运动，形成分子和原子的概念。学习难点抽象思维能力的培养。学习过程1、基础知识点 （1）分子 ①分子的概念：分子是保持物质 的最小粒子。 ②分子的性质： 分子的质量和体积都 。 分子间有一定 ，且分子间的间隔受热增大，遇冷缩小。 分子不停 ，且温度越高运动越快。 同种分子 ，不同种分子 。 （3）原子 ①分子体积、质量 ，处于永恒 之中。同种原子性质相同，不同种原子性质不同。 ②原子是物质起化学反应时的最小粒子，在化学反应中不能再分，化学反应并没生成 其他分子。 ③原子是构成 的粒子，原子也是直接构成 的一种粒子。 ④分子与构成这种分子的原子相比，原子更小，但 原子一定比分子小。 2、知识点探究 （1）物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（ ） A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化 C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化 （2）分子和原子的主要区别是（ ） A.分子大、原子小 B.分子的质量大，原子的质量小 C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质 D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分 （3）下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ） A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华 C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧气汞生成汞和氧气 （4）构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（ ） A.相同的质量 B.不同的质量 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质 （5）下列有关分子的说法中错误的是（ ） A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运???而扩散到空气里去的缘故 B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子 C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同 D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔 （6）在电解水的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 。该实验证明，在化学反应中 可再分，而 则不能再分。 （7）盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？ 3、经典中考题（温馨提示：独立完成以下题目，在十分钟内完成下列各题） （1）下列现象中不能用分子运动解释的是（ ） A.把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开 B.在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快 C.氧化汞受热分解生成汞和氧气 D.医院里充满了酒精味和药味 （2）（2012?滨州）雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　 　） 　　A.在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止　 　 B.雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化　 　 C.不同雪花中，水分子化学性质不相同　 　 D.不同雪花中，水分子数目都是巨大的 （3）（2012.百色市）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为 （ ） A.水分子间隔变大 B.水分子体积变大 C.水分子数目增多 D.水分子质量变大 （4）（2010，娄底）吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为 A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小 （5）（2010成都）“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明） A.分子由原子构成 B.加压时发生化学变化，产生更多氧气 C.分子体积很小 D .分子间有间隔 （6）（2010大连）水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答： 来源：( HYPERLINK /