大班综合活动：搬过来，搬过去.docxVIP

大班综合活动：搬过来，搬过去　　大班综合活动：《搬过来，搬过去》　　执教：王萍　　活动目标：　　1.理解故事，尝试探索用各种方法移动物品。　　2.学习主人公面对困难时的积极态度和勇气　　活动准备：　　课件。　　2.各种大小、形状的物品：球、盒子。　　活动过程　　一． 解读封面，导入故事　　1.你平常搬过哪些东西，你用动作来做做。　　2.我们来听听故事。　　二、欣赏故事，玩玩游戏　　1.鳄鱼先生和长颈鹿小姐要生活在一起，你们认为住在谁的家里比较合适？说说你的理由吧。　　2.我们一起来帮忙搬家吧。　　想一想：怎样用最短的时间最快搬完这些东西？　　游戏一——搬过来　　引导幼儿用叠加和套装的方法搬运盒子。　　教师小结，ppt演示。　　3.它们又准备搬家了，我们来教教它们吧。　　游戏——搬过去　　引导幼儿不用双手，用身体的其它部位帮忙搬运物体。　　教师小结，ppt演示。　　二． 理解内容，感受学习　　1.它们遇到这么多困难，我们帮他们想想，到底怎么办？　　2.平时你遇到过麻烦吗？怎么解决的？　　教师小结：小朋友运到困难，要动脑筋、想办法解决困难。　　三． 活动延伸　　参观它们的新家。　　大班综合活动：《搬过来，搬过去》　　执教：王萍　　活动目标：　　1.理解故事，尝试探索用各种方法移动物品。　　2.学习主人公面对困难时的积极态度和勇气　　活动准备：　　课件。　　2.各种大小、形状的物品：球、盒子。　　活动过程　　一． 解读封面，导入故事　　1.你平常搬过哪些东西，你用动作来做做。　　2.我们来听听故事。　　二、欣赏故事，玩玩游戏　　1.鳄鱼先生和长颈鹿小姐要生活在一起，你们认为住在谁的家里比较合适？说说你的理由吧。　　2.我们一起来帮忙搬家吧。　　想一想：怎样用最短的时间最快搬完这些东西？　　游戏一——搬过来　　引导幼儿用叠加和套装的方法搬运盒子。　　教师小结，ppt演示。　　3.它们又准备搬家了，我们来教教它们吧。　　游戏——搬过去　　引导幼儿不用双手，用身体的其它部位帮忙搬运物体。　　教师小结，ppt演示。　　二． 理解内容，感受学习　　1.它们遇到这么多困难，我们帮他们想想，到底怎么办？　　2.平时你遇到过麻烦吗？怎么解决的？　　教师小结：小朋友运到困难，要动脑筋、想办法解决困难。　　三． 活动延伸　　参观它们的新家。　　大班综合活动：《搬过来，搬过去》　　执教：王萍　　活动目标：　　1.理解故事，尝试探索用各种方法移动物品。　　2.学习主人公面对困难时的积极态度和勇气　　活动准备：　　课件。　　2.各种大小、形状的物品：球、盒子。　　活动过程　　一． 解读封面，导入故事　　1.你平常搬过哪些东西，你用动作来做做。　　2.我们来听听故事。　　二、欣赏故事，玩玩游戏　　1.鳄鱼先生和长颈鹿小姐要生活在一起，你们认为住在谁的家里比较合适？说说你的理由吧。　　2.我们一起来帮忙搬家吧。　　想一想：怎样用最短的时间最快搬完这些东西？　　游戏一——搬过来　　引导幼儿用叠加和套装的方法搬运盒子。　　教师小结，ppt演示。　　3.它们又准备搬家了，我们来教教它们吧。　　游戏——搬过去　　引导幼儿不用双手，用身体的其它部位帮忙搬运物体。　　教师小结，ppt演示。　　二． 理解内容，感受学习　　1.它们遇到这么多困难，我们帮他们想想，到底怎么办？　　2.平时你遇到过麻烦吗？怎么解决的？　　教师小结：小朋友运到困难，要动脑筋、想办法解决困难。　　三． 活动延伸　　参观它们的新家。