初中英语课程资源整合与管理——苏州新区第一中学个案研究-integration and management of junior high school english curriculum resources - a case study of no.1 middle school in suzhou new district.docxVIP

II初中英语课程资源整合与管理——苏州新区第一中学个案研究 中文摘要初中英语课程资源整合与管理——苏州新区第一中学个案研究 中文摘要在新一轮基础教育课程改革中,课程资源的整合与管理已引起了广大教育工作者 的关注，成为新世纪教育教学的新亮点。英语课程资源是英语课程的重要组成部分， 课程资源是课程建设基础。因此，如何积极开发和合理利用课程资源是摆在广大一线 英语教师面前的崭新课题。近年来，我国基础教育新课程改革在教育观念上发生着巨 大的转变，也为课程资源的整合与管理提供了难得的机遇，它可以弥补教学大纲的不 足，改变学生在教学中被动的地位，促进教师更好地创造性地实施新课程，提高教师 的课程建设能力。然而，由于课程资源整合与管理的理念是在近来新课程改革中提出 的，对于一线老师还属于一个比较生疏的一个概念；而且,目前课程资源整合还存在 已有的课程资源杂乱，利用不够充分等一系列制约课程资源合理整合管理的因素，尤 其是国内还缺少针对单科的资源整合的深入研究。本文将在借鉴、参考有关课程资源 整合及课程资源的开发与利用的研究成果的基础上，学习研究课程资源概念及分类， 课程资源整合管理概念、作用、形式及初中英语课程资源整合与管理的特点。在现有 研究的基础上，通过对英语课程资源整合与管理现状的调查，积极探索当前课改中课 程资源的整合和管理的价值取向以及面临的障碍，并发现在有关课程资源整合与管理 方面还存