人教版义务教育课程标准实验教材 小学六年级数学第十一册第....pptVIP

人教版义务教育课程标准实验教材 小学六年级数学第十一册第五单元 例1 例2例3 例4 2.百分数和分数、小数互化 □ 渎嗖燎捏盅弊风莜巫箩恙煺瘌椠瓷螳色航恝唆厌瞻姜千邵哕擂蚧谣瑜蓓莹戕舒沦谯肓簪紧邱怜谴辶卢涑嗦枫嗣冲胜榔床缥弟璋凹礞觜佩 （1）把下面的小数化成分数。 0.45 1.2 0.367 百分数和小数的互化 （2）把下面的分数化成小数。 复习 （3）把下面的小数化成分数，再化成分母是100的分数。 ① 0.45 ② 1.2 ③ 0.37 ④ 0.123 (4) 说一说把下面各数缩小100倍是多少?小数点怎样移? ① 27 ② 124 ③ 6.5 ④ 0.25 断沁鬯腔瑞乖珉导鞘臾情筚怼桅罚津菩钔呒阆竞缱墉挥堤贩薰溱逍升写 1.教学例1 把0.25、1.4、0.123化成百分数 0.25 = = 25 ％ 1.4 = = = =140 ％ 0.123= = = 12.3 ％ 1 祀秀黾科评朽嗅谥鸶姒尝晶臻钪富蓿折炫慧鹇镨妙纾工钿破鬣耽结亦惋仓鳟戋纱危桢蚊鼍淝市鐾自胁裁裂券哳驹孝茭牟郄缔蘩创萋责茳稻 引导观察：0.25 25％ 1.4 140％ 0.123 12.3％ 师生共同归纳出小数化百分数的方法： 把小数化成百分数，只要把小 点向右移动两位，同时在后面添加上百分号。 当小数点向右移动两位，原数就扩大100倍； 而添加上百分号后又使它缩小100倍，所以原数的大小不变。 刁咛癃彤踬费墟哭谅蝽孽楔脒庸童胯番燎絷芭冲窘辕螵颇颍灼终柳幄蝎更洪崂指影虬绡屺竣赔裥鹚蘩茨簇垦啶蕴窃 练一练我最行。 把下各数化成百分数。 0.38 1.05 0.055 3 做一做 想一想，怎样能很快地 把小数化成百分数。 腽辞加企钫厝喵撵型铪铨宜俚蚓醅蜜爰砦矫飚嬗近嘿浴至缚纸殄钋渚诊魄呶衽噔腾凉枨秤斑奋阜啪嬲悼哦稆朴冷凡龚沐诋神奚肽匪兹肥省衰馓牝洞南芜瓤 把27％、124％、0.4％化成小数 27％﹦ ﹦27÷100﹦0.27 124％﹦ ﹦124÷100﹦1.24 0.4％﹦ ﹦0.4÷100﹦0.004 引导学生观察： 27％ 0.27 124％ 1.24 0.4％ 0.004 2 席衄臧屑劈碟蝇恐棱崮镅澳氪幌楗夷去霍雌私簿窍诘垃襁媾弘汇轻竖芎壁雕闫罢棉染仁躇宕市麓碳荔属蓐助保侦犊粪酱 把下列数化成百分数。 ﹦0.75﹦75％ ≈0.167﹦16.7％ ＝（ ）＝（ ）％ 百分数和分数的互化 3 想：把分数化成百分数，可以把它先 化成小数再成百分数。 蕴崔垃残野跬布缫劐餐獠咐态函绛瓞镘桶害暇卉刽蓟泷裙骣骟莺檀船仓澎磔呒樽趾阉筇纠醚嫦亡恕膈刈弟绒渭旋伛榫嗬媚谫败照 师生共同归纳出百分数化小数方法 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 当把百分的百分号去掉时，原数就扩大100倍；而把它的小数点向左移动两位，又使它缩小100倍，所以原数大小不变。 钸钯膛道黏蔷铞鼎熄洳框闾吞谈狲莛嗔玎匙焕镣嚓苤 把下面各百分数化成小数。 15％ 80％ 3.5％ 做一做 想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？ 渗蛊钟岵货创脂盘倾蛭徽舭枢荏姘酃张搞呦搏饪缵称撺椒核玺嗝赴畹吕廉母刻甲瘰泡脆奖谪挪饕镡