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  • 2018-06-29 发布于河南
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徐秋论文

在线描教学中实现生命回归 ---试论线描画在中学美术教学中普及性的研究【摘要】:本文揭示了在初中线描画教学中要重视培养学生的创新思维,从线描艺术是点燃学生绘画兴趣的火种,线描艺术是增强学生的注意力和观察力的一种有效途径,线描艺术是学生实现张扬的舞台,线描艺术是开启学生自信心的一把金钥匙,在线描画中引导学生的创造思维活动等五个角度进行了阐述,就初中线描画教学提出了一些方法和建议意见。【关键词】:创造性思维 兴趣 想象力 线描画 教学 艺术【参考文献】:《有效教学 和谐课堂》 《成功(教育)》《线描画》【作者姓名】:徐秋 【个人简介】(单位永吉十中学校 职称:二级教师 最高荣誉:省优秀辅导教师)现代教育提倡塑造学生的精神信念,而美育正是陶冶性情,培养心智的最直接的途径。画家罗丹说过一句话“美无处不在,重要的是你的发现。”线描画是用线条来说话的艺术,在感受的同时,以最直接的方式来描绘自然与生活、表现自然与生活。还能陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,使学生在学习兴趣、注意力、个性、自信心等诸多非智力因素方面都得到相应的培养。为丰富校园文化生活,彰显学生个性,发展学生特长,培养学生创造能力、动手能力及空间表达能力,结合我校的办学理念,让学生全面发展。经过认真思考,线描画绘画材料简单,适合初中学生学习,同时结合学生特点把“线描”作为我们学校美术校本特色。“线描”是初中美术

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