语文六上计划.docVIP

PAGE PAGE 6小学语文第十一册教学计划一、教材分析。1.本册教材编排体系义务教育课程标准实验教科书《语文》（六年级上册）是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据编写的，教材按照时代育人要求和素质教育理论，力图体现新的课程观、教材观、教学观和学习观，以提高学生的语文素养为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，适应现阶段教师和学生的需要，并有利于促进教师专业能力和水平的提高，有利于促进学生主动地、生动活泼地学习，促进学生的全面发展，是一套继承和创新的面向全体学生的独具特色的母语教材，供六年级第一学期使用。教材思路清晰，结构合理。拼音、识字、阅读、说话、写话，综合性学习各部分要求明确，阶段目标清楚，重点突出。在各部分和阶段目标中注意知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个方面发展目标的整合，体现了语文教学人文性和工具性的统一。所选课文文化含量丰厚，形式丰富多样，内容的设计体现了语文能力的整体推进。加之富有启发性的练习和较为精美的插图，教科书整体质量较高，教材选文内容丰富，语言生动，贴近学生生活，时代气息强。内容和呈现方式新颖活泼，利于激发学生学语文的兴趣，利于学生语文能力的培养。老师好教，学生爱学。2.全套教材特点