义务教育第4单元-谏太宗十思疏学案Word版含教学反思高一语文苏教版必修3教师用书.docVIP

谏太宗十思疏本课话题　——直言敢谏朗读——课文中的名段虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。在中国封建社会的历史大舞台上，敢于批“龙鳞”、逆“圣听”的忠贤之臣比比皆是，而像魏徵这样敢于直谏君王的臣子并不多见，所以唐太宗把其称为自己的一面镜子。魏徵的直言敢谏不仅照出了太宗的宽容与大度，也照出了太宗的骄奢之气与蜕变之态，也正因为魏徵这面镜子的存在，唐太宗才能够悬崖勒马，保住“从谏如流”的晚节，在俗世喧嚣中保持一颗澄明、灵动的心，使贞观盛世成为现实。链接——生活中的素材北宋天圣七年(1029)，仁宗皇帝要在冬至节这天率领百官为皇太后祝寿，并行跪拜之礼。此举悖逆皇帝事亲的仪规，然而大臣们却面面相觑，无人敢言。时任秘阁校理的范仲淹上书，直言此举不当：“天子有事亲的本分，却不能用做臣子的礼节。有向南的位置，而没有朝北的礼仪。如果在家里，给家人行礼可以，今天与百官同列在一起，有辱天子的身份，损害天子的威风，不可以作为后世遵循的法则。”范仲淹此举令他的老师，同为北宋著名文学家的晏殊深为不安。晏殊指责范仲淹出言无忌，近于沽名钓誉，并会累及他人。对此，范仲淹给晏殊写信坦陈自己的心迹：我一直相信圣人之书，师法古人行事，忠于朝廷，爱护黎民百姓。故对皇帝的过失，应“有犯无隐，有谏无讪”，即使是冒杀身之祸，也要敢言直谏。 背诵——相关名言警句1．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——孔子2．千人之诺诺，不如一士之谔谔。——司马迁3．良药苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟达者能受之。——陈寿4．人臣之谊，宜直言正论，非苟阿意顺指。——司马光5．直言者，国之良药也；直言之臣，国之良医也。——唐甄第1步读准字音——千言万语总关音浚源(　　) 壅蔽(　　) 谗邪(　　) 黜恶(　　)谬赏(　　) 豫游(　　)【答案】　jùn　yōng　chán　chù　miù　yù第2步一词多义——看我七十二变(1)信eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(信者效其忠（　　　　　　）,愿陛下亲之信之（　　　　　　）,小信未孚，神弗福也（　　　　　　）))(2)诚eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(必竭诚以待下（　　　　　　）,诚能见可欲（　　　　　　）,此诚危急存亡之秋也（　　　　　　）))(3)下eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(惧满溢，则思江海下百川（　　　　　　）,虽在下愚，知其不可（　　　　　　）,代下司职（　　　　　　）))(4)本eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臣闻求木之长者，必固其根本（　　　　　　）,今存其本不忍废（　　　　　　）,若止印二三本（　　　　　　）))(5)简eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(简能而任之（　　　　　　）,衣冠简朴古风存（　　　　　　）,若止印二三本，未为简易（　　　　　　）))(6)固eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(必固其根本（　　　　　　）,根不固而求木之长（　　　　　　）,生乎吾前，其闻道也固先乎吾（　　　　　　）,视五人之死，轻重固何如哉（　　　　　　）))(7)终eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(终苟免而不怀仁（　　　　　　）,能克终者盖寡（　　　　　　）,则思慎始而敬终（　　　　　　）))(8)安eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(思国之安者，必积其德义（　　　　　　）,生于忧患而死于安乐也（　　　　　　）,安步当车（　　　　　　）,安能屈豪杰之流（　　　　　　）,衣食所安，弗敢专也（　　　　　　）,燕雀安知鸿鹄之志哉（　　　　　　）))(9)而eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(源不深而望流之远（　　　　　　）,忧懈怠，则思慎始而敬终（　　　　　　）,简能而任之，择善而从之（　　　　　　）,蟹六跪而二螯（　　　　　　）))(10)其eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(必固其根本（　　　　　　）,奔车朽索，其可忽乎（　　　　　　）,失其所与，不知（　　　　　　）,吾其还也（　　　　　　）,其皆出于此乎（　　　　　　）))(11)以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(夫在殷忧，必竭诚以待下（　　　　　　）,虽董之以严刑（　　　　　　）,将有作，则思知止以安人（　　　　　　）,故临崩寄臣以大事也（　　　　　　）))【答案】　(1)形容词，诚实/动词，信任/名词，信用 (2)名词，诚心/副词，果真/副词，确实　(3)名词用作动词，居于……之下/名词，下等的/名词，臣下　(4)名词，本源，基本/名词，底本/名词，书册，本子　(5)动词，选拔/形容词，简单/形容词，简便，容易　(6)形容词的使动用法，使……