协作学习在大学英语教学中的重要性研究.pdfVIP

摘 要 合作学习是为达到共同的学习目标，学生以小组的形式，在一定的激励机制 下，最大化个人与他人学习成果而互助合作的一种学习方法，能更好地发挥学生 的主动性、创造性，有利于学生英语综合运用能力的提高和语言学习能力的培养。 大量的研究证明合作学习的高效率。本文研究的目的意在通过调查探讨在赣南师 范学院大学英语课堂上合作学习与语言学习二者之『白J的联系，希望这项研究可以 帮助那些基础差一点的学生更好的解决学习英语的难题。 在研究中，实验组的学生被授以合作学习策略，而管理组的学生仍接受传统 授课方式。通过前后测试、调查问卷、课堂观察及采访四种调查方式得出大量的 数据。使用统计分析软件SPSS分析发现，所有在采用合作学习前处在中低水平的 参与者在接受合作学习策略后学习水平都取得了重大进步。因此，合作学习策略 的应用在英语学习中有着重大意义。此外，定性的数据表明合作学习还可以提高 学生的交际能力和英语学习兴趣。总之，此项研究表明合作学习有利于学生英语 能力的提高。 关键词：合作学习： 大学英语教学； 应用； 重要性 Abstracts is