立足岗位,创先争优.docVIP

立足岗位，创先争优尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我演讲的题目是：立足岗位，创先争优。中国共产党历经90年风雨历程，领导人民创造了社会主义革命和社会主义的光辉伟业，改革开放以来，党又领导人民，全面推进改革开放和社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的巨大成就。作为一名党员的我，为自己身为其中的一员而倍感自豪，在自豪的同时，我一直都在思考，在这样一个欣欣向荣的社会环境下，作为党员的我能为学校为社会做些什么?通过这次以“创先争优求发展，职教强省争先锋”为主题的实践活动，我似乎找到了这个问题的答案，那就是：“立足岗位，创先争优。”我理解到，我们从事的职业教育事业，要想呈现一个良好的、协调的、可持续发展态势，我们所有党员就应该在本职工作中去创先争优，创先争优离不开我们每个人的本职工作。我认为“立足岗位，创先争优”应当具体体现在以下三方面：一、立足岗位，带头学习创佳绩“学高为师，身正为范”是对师德的最好写照。作为党员教师应该立足岗位，带头学习，这样才能更好的在我们的岗位上发光发热，创出佳绩，为学校为社会做出自己的贡献。首先，我们党员教师应该立足岗位刻苦钻研业务，更新知识结构，提高文化水平，从而提高教书育人的水平。特别是面对职业教育学生普遍存在学习兴趣差的现实，我们只有通过自己带头学习的行为，来影响学生去学习；我们只有通过自己带头学习所取得的不断更新的知识结构，来吸引学生去学习。其次，党员教师应该立足岗位做到对人格品行方面的学习与追求不放松，因为教师的人格品行有着更大的示范和引领作用，所以我们要时刻注意自己的言行，要向先进党员学习甘为平淡但不平凡的工作态度，要向先进党员学习“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，要向先进党员学习拥有强烈的事业心和使命感。这样，我们才能以一个先进共产党员的个人修养和人格魅力来引领学生树立正确的人生观价值观，树立正确的人生目标，来抵御社会不良思潮对他们的影响，从而达到不仅教书更能育人的目的，这样，我们的职业教育才能更上一个台阶。二、立足岗位，带头服务为人民为人民服务是我们党永恒的宗旨，身为一名职业学校普通党员教师，肩负着为学校发展，为地方乃至国家经济发展服务的重任。我们能做的就是立足岗位，带头服务为人民。只有在本职工作岗位上服务好广大师生，切实解决广大师生的实际困难，我们才能在自己的岗位上为职业教育的发展发挥好的作用。作为一名班主任，我们应当立足岗位，放下身段带着“服务”的态度在日常工作中贴近学生，及时了解学生的心理特点及思想动态，及时帮助他们解决实际困难，进行广泛深入的贴心交流，与他们做朋友，只有这样，我们的工作才能取得更好的效果。譬如我在接09级新班时，从一开始我就本着“立足岗位，带头服务”的工作态度，我及时了解到学生新分到的宿舍有漏水现象，我抓紧时间及时联系学校，帮助同学们及时更换了宿舍。虽然看似很小的事情，却因为我的及时了解及时解决，使学生和我一下子从陌生人变成了朋友。我始终觉得这个班级会获得“优秀班集体”的称号，与我这个“服务”的开始有着一定的关系。三、立足岗位，带头坚定信念献身职业教育从成为党员的那一刻起，我们所有党员就应该做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，而作为职业教育党员教师的我们，坚定信仰的体现就是我们应该立足岗位，带头坚定信念献身职业教育。我们只有立足岗位，带头坚定信念献身职业教育，才能在我们的本职工作中表现出“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”的与群众不同的时代本色，才能具有高尚的敬业精神，才能把每一件事，每一项任务落实好完成好，只有这样，我们所从事的职业教育才会在我们的共同努力下得到更好的发展。创先争优，就要立足岗位，从身边的小事做起，从点滴行动做起。我们只有立足岗位带头学习创佳绩、立足岗位带头服务为人民、立足岗位带头坚定信念献身职业教育，爱岗敬业，认认真真地做好职责内的每一件事，解决好每一个问题，才能把创先争优活动开展好、落实好，才能使先进和优秀在工作中自然形成。也只有如此，才能够累积和形成巨大的物质和精神力量，推动职业教育的发展，推动社会经济的不断进步。实训支部：刘大威2011年4月12日