第四讲大学生性心理卫生艾滋病的预防【精品-ppt】
第 四 讲
大学生性心理卫生
艾 滋 病 的 预 防;一、性与心理健康; 第一节 大学生性心理的一般问题一、性内涵的心理学阐释(一)性的定位1、生理:性是人类最基本的生物学特征之一,是人的自然本能。2、社会:性是人类社会生活的基本内容之一,是人类得以繁衍进化之本。;3、心理:基本意思是指与“性”有关的一切心理现象,不仅包括性交、性爱抚等所有直接的性活动,还包括人们对于性的情感、态度、价值观和性方面的喜好等心理表现。;1、性情感指因性而产生的两性之间微妙的感情关系,正是这种性情感促成两性之间具有充分的吸引力。;;4、性经验是经身体力行获得的有关性的实际感受和体验。5、性观念指对有关性问题的较为稳定的看法和持有的态度评价。; 性行为是指男性或女性的性别行为,一 般而言是受到性欲的驱使。性行为的表现形式十分多样,可以多角度划分。1、按照性行为发生的对象(1)异性之间发生的性行为,是通常意义上的性行为。(2)同行之间发生的性行为,同性恋。(3)无须他人参与,手淫。;(1)性感,视觉意义上的性兴奋。(2)边缘性行为,泛指除性交以外的一切亲昵行为,如拥抱、接吻、性爱抚等。(3)性交,指狭义的性行为。3、按性质划分(1)正常或一般的性行为,指发生在男女两性之间的符号当地社
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