学前教育的研究方法思考与练习参考的答案.docVIP

PAGE PAGE 1《学前教育研究方法》课堂活动、思考与练习参考答案第一单元 学前教育研究概述思考与练习参考答案【课堂活动】 幼儿园教研与幼儿园科研是一回事吗？关于“幼儿园科研”和“幼儿园教研”这两个概念，张丽老师和王芳老师发生了争执：张丽认为，“幼儿园科研”与“幼儿园教研”本质是一致的； 王芳则认为，科研与教研是完全不同的两个概念。你赞同谁的观点？你还有第三种观点吗？说说你的理由。参考答案：“幼儿园教研”与“幼儿园科研”的主要联系与区别：第一，从概念和含义上讲，教研是指对教学常规工作的研究，科研则是以探索教育规律的创造性活动，科研是一种较高层次的研究活动。第二，从研究对象上讲，教研是一种实践运用研究，科研则是一种探究性与创造性的活动。第三，从研究内容上讲，教研主要是应用规律，科研主要是发现规律，一个是属于实践的范畴，一个是属于理论的范畴。第四，从研究目的上讲，教研主要是为日常教学服务，科研则是探索教育工作中新的重大问题。第五，从研究的过程上讲，教研一般是群众性的无长期计划的活动，研究的时间较短；科研则是系统的研究活动，研究的过程时间较长。第六，从研究机构的组织系统上讲，教研的基点在教研组或学校，科研的基点在课题组。第七、从成果的应用范围上讲，教研成果的应用范围往往只适应于一个区域，科研成果可在大范围内进行推广应用。第八，从参与研究的主体上讲，教研是每一个教师都必须做的事，