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- 2018-07-18 发布于四川
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八年级地理上册 3.3 紧缺的水资源(第2课时)学案 晋教版
《紧缺的水资源》学案(第2课时)【学习目标】 1.结合实例,说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。2.从生活、生产实际出发,了解节约用水、保护水资源的重要性,树立水资源危机的意识。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学 习 过 程【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:三、跨流域调水 1.解决水资源季节变化大的措施:____________。 2.解决水资源地区分布不均的有效办法:________________。 3.水库除了可以调节河流流量的季节变化外,还具有 、 、防洪、 和 的综合效益。 4.读跨流域调水工程示意图,回答问题。(1)写出图中跨流域调水的名称:① ② ③ (2)③工程沟通的水系自北向南依次是海河、 、 、 ___________。【合作探究】小组合作完成下列问题1.节水人人参与,结合生活实际,谈一谈作为中学生在日常生活中应如何节约用水?【达标检测】1.读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图,判断下列叙述正确的是( )A.我国耕地资源主要分布在南方地区B.我国南北方水土资源匹配合理C.我国北方人口众多,水资源丰富D.我
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