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- 2018-06-29 发布于浙江
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第十三章心理咨询师的心理测验技能
好运动者健,好思考者智,好助人者乐好读书者博,好旅游者悦,好追求者成 持续更新●▂●请收藏 第十三章 心理咨询师的心理测验技能(下册p214) 主讲 唐峥华 第一节 测验量表的分数与常模 一、量表分数的转换 P214 (一)学习目标 (二)发展常模:也称年龄量表。 1、发展顺序量表:是最直观的发展常模。 2、智力年龄:是年龄量表上度量智力的单位。 (三)百分位常模: 包括:百分等级、百分点(百分位数) 四分位数、十分位数。 1、百分等级:求的是“人数百分比”(P216) 2、百分点(百分位数):求的是“某一百分比对应的测验分数”(P216) 3、四分位数和十分位数: (四)标准分数: 何谓标准分数? 常见的标准分数有: z分数、 Z分数、T分数、标准九分数、离差智商(IQ)等。 标准分数可分为: 1、线性转换的标准分数:z分数、Z分数 2、非线性转换的标准分数: T分数、标准九分数、离差智商 T = 50 + 10z’ 标准九分数 = 5 + 2z’ 离差智商 IQ = 100 + 15z’ (应用最广) 3、智商的计算及其意义 P219 (五)、注意事项 P220 二、建立常模的过程 (一)学习目标 (二)常模团体: 1、其界定:何谓常模团体? 2、其取样的方法: 单纯随机抽样、系统抽样、分组抽样、 分层抽样(分层比例抽样、分层
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