九年级语文上册 第6单元 第25课《词五首》导学案(新人教版).docVIP

词五首学习目标：1用诗歌的修辞方式，分析诗歌的语言，提高对诗歌艺术的审美能力。2．充分理解诗歌的思想内容学习重点了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。学习难点初步掌握一些诗歌常见的表现手法，并体悟其表达效果。学习时数：二课时多媒体使用：PPT 、投影第一课时学习目标：了解作者，理解《望江南》《渔家傲 秋思》《江城子 密州出猎》的思想感情，用诗歌的修辞方式，分析诗歌的语言初步掌握一些诗歌常见的表现手法，一、自主预习（建议时间10分钟）1、朗读，意诗歌的韵律、节奏感、正音正字，读出感情。2、借助工具书解决不懂的文言字词，查阅相关的作家作品及写作背景知识。（一）《望江南》理解思考1、本词虽短短27个字，却讲述了一个凄婉动人的故事。试给这个故事理清记叙的要素。时间 地点 人物 事件 2、词中前八个字写了女子什么心态？ 3、可以推断白蘋洲是个什么地方？ 4、反复吟诵本诗，体会词中女子的情感的变化。