《感受千变万化》教案.docVIP

PAGE 3 -《感受千变万化》教案设计者 陈 玲 班级五年（1）（2）班科目信息技术课时2教学对象分析本节课的教学对象是五年级的学生，通过上节课的学习，学生对word工具面板已经不再陌生，能够顺利地将文本输入到word中，并且有些学生在平时已经对word工具有所了解了，所以本节课的知识对于这些学生来说问题也不是很大，但大部分学生还是不清楚的，所以，针对大部分学生的特点，我需要将本节课的知识点讲的稍微详细一点教学内容分析本节课的内容主要是在上节课的基础上，对文本进行进一步美化和排版，主要学习对文本的字体、字号、字形、字体颜色等简单的属性进行设置。因为有了上节课的基础，所以本节课的内容并不困难，但学生也不一定能够把我所教的完全学好，关键是学生对于文本的美化还没有审美的概念，所以培养学生对文本的审美能力也是很重要的教学目标知识目标1、认识格式工具栏上字体、字号、字形等工具2、知道文本选定的重要性技能目标掌握格式工具进行字体、字号、字形的设置学会利用行距对文章整体布局进行调整情感目标1、让学生充分地感受到电脑给学习生活带来的便捷，激发学生的创新精神，并初步体验文字编排的美感2、培养学生的审美能力重点难点重点文字字体、字号、字形、行距的设置对文本整体美感的把握难点对文本整体美感的把握教学准备教学环境多媒体教室教学素材文本《当老虎来临时》教学过程教学流程教师活动学生