大学英语专业教学的文明教学研究.pdfVIP

摘要 语言是反映本民族文化的一面镜子。它不仅包含着该民族的历史文化背景， 而且也反映了这个民族的生活特征和社会习俗，同时文化是产生语言的基础，对 语言的发展起到了制约的作用。掌握一门语言并不仅仅局限于学习语言本身，它 也涉及到文化能力的培养，这既是培养交际能力的重要方面，也是现代语言教学 的重要内容。 现如今，随着全球化的发展，跨文化交际在人们的日常生活中扮演着十分 重要的角色。然而，我们在现实生活中却不难发现，一些即使是受过多年英语教 育的学生，其中甚至包括英语专业的学生，在英语语言应用能力上仍旧有欠缺。 这是一个值得我们去关注的问题。 本文力求探索解决目前大学英语专业英语教学中存在的问题。本文研究的目 的在于证明文化教学在英语专业的教学中扮演着重要的角色，并对于学习者语言 的学习提供很多的帮助。本文作者采用定量研究与定性研究相结合的方法，对天 津工业大学外国语学院的80位英语专业三年级学生进行问卷调查，对于大学英 语专业教育的文化教学存在的问题进行分析讨论，并为英语教学工作的改进给出 一些合理的建议。 由于研究者的能力有限，本研究有一些不足的地方。但是笔者仍然希望这个 研究能够使得更多的研究者意识到外语教学中文化教学的重要性，并且对于