长方体及正方体复习.docVIP

长方体和正方体复习复习知识点：1.长方体，正方体的特点：◆长方体有（ ）面，有（ ）棱，有（ ）点。棱长有（ ）长有（ ）宽，有（ ）高。◆长方体的面的形状一般是长方形，有时两个相对的面是正方形。相对的面面积相等，相对的棱长度相等。◆长方体相邻的两条棱互相垂直。◆正方体有（ ）面，有（ ）棱，有（ ）点。◆六个面都是正方形，六个面的面积都相等，6条棱长度都相等。正方体是特殊的长方体。2.表面积，体积，容积表面积体积容积意义长方体或正方体六个面的面积物体所占空间大小一个容积所能容纳另一个物体的体积计算方法常用单位3.单位换算常用单位换算：1升＝1立方分米 1毫升＝1立方厘米 1立方米＝1000升 1升＝1000毫升4.棱长问题李老师上课要用长方体道具，现在材料室有6cm长的小棒6根，4cm的小棒8根，8cm的小棒4根，5cm的小棒6根。请按要求设计领料单：（1）组成一个六面都是长方形的长方体，需要上述几种规格的小棒各几根？（2）用剩下的小棒组成一个有四个面都是面积相等的长方体，又该如何设计领料呢？【练习】一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，已知长方体的长，宽，高分别是3厘米，2厘米，1厘米，那么正方体的棱长是多少？思考题：1.一个水缸，底面积为30平方分米，高7分米，水深为5分米。当放进去5条一样的小金鱼时，水面升高了0.5分米。问每条小金鱼占了多大的空间？5.关于面积例1.把一个棱长为8厘米的正方体切成两个体积相同的长方体，切成的这两个长方体的表面积的总和是多少？【练习】把一个长5分米，宽4分米，高3分米的长方体，沿两个方向切成四个小长方体，试求这4个小长方体的面积总和？例2.两个棱长是5厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少？【练习】把三个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少？例3.把一个长120厘米的长方体平均裁成3段，表面积增加了60平方厘米，求每段的体积？【练习】把一个长，宽，高分别为16,12,7厘米的长方体。从长的中点锯成两个相同的长方体，再拼成一个新的长方体，求新长方体的表面积最小是多少平方厘米？例4.一个长宽高分别为18厘米.15厘米.10厘米的长方体，现以其中的一个顶点为顶点切下一个最大的正方体。求剩余几何体的表面积？【练习】在一个棱长3分米的正方体的其中一个面的正中心挖一个棱长为1分米的小洞。挖完后，这个正方体的表面积是多少？例5.一个正方体的表面涂满了红色，然后如下图切开的小正方体中：（1）三个面涂红色的有几个？（2）两个面涂红色的有几个？（3）一个面涂红色的有几个？（4）六个面都没有颜色的有几个？6．关于体积例1. 一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个正方体。这时表面积比原来增加56平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米？【练习】把一个长方体的小木块截成两段，就成了两个完全相等的正方体，于是这两个正方体的棱长之和比原来那个长方体的棱长之和增加40厘米，原来那个长方体的体积是多少厘米？例2.一个长宽高分别是18.15.10厘米的长方体，现以其中的一个顶点为顶点切下一个最大的正方体。求剩余的几何体的体积？【练习】一个边长为6分米的正方体木块，如果在它的上下面中心挖出一个边长为2分米的正方形贯穿洞，那么剩下的体积是多少？例3.长方体不同的三个面的面积分别为10平方厘米，15平方厘米和6平方厘米。这个长方体的体积是多少立方厘米？【练习】一个长方体相邻三个面的面积分别为10平方分米，15平方分米和6平方分米，求这个长方体的体积？例4.在一个长15分米，宽12分米的长方体水箱中，有10分米深的水。如果在水中沉入一个棱长为30厘米的正方体铁块后，那么水箱中水深多少分米？【练习】在一个底面积为224平方分米，高10分米的水槽中注入5分米深的水，然后放入一个棱长为8分米的正方体铁块，问水往上升了多少分米？例5.有一个长方体容器，长30厘米，宽20厘米，高10厘米，里面的水深6厘米。如果把这个容器盖紧，再朝左竖起来，里面的水深入应该是多少厘米？【练习】有两个长方体水缸，甲缸长3分米.宽和高都是2分米，乙缸长4分米.宽2分米，里面的水深1.5分米。现把乙缸中的水倒进甲缸，水在甲缸里深几分米？课后习题1.有一个花坛，高0.5米，底面是边长1.3米的正方形。四周用砖砌成，厚度是0.3米，中间填满泥土。（1）花坛所占的空间有多大？（2）花坛里大约有多少立方米泥土？2.有一个棱长是1米的正方体木块，如果把它锯成体积相等的8个小正方体，表面积增加多少平方米？3.张敏要把6块长宽高分别是8厘米5厘米3厘米的木块摆在一起，然后用一张纸包起来。请演示三种摆法，并计算所需要的包装纸？4.一个长方体的三个侧面