谈谈不同路况下汽车驾驶操作技能教学.docVIP

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谈谈不同路况下汽车驾驶操作技能教学

谈谈不同路况下汽车驾驶操作技能教学   摘 要:汽车驾驶操作技能具体是指在道路具体环境中,驾驶人员按照已经获得的专业知识经验,通过对操作技能的观察、判断等,凭借科学合理的程序组成汽车驾驶自动化灵活操作模式。汽车在行驶过程中遭遇不同的路况是没有办法避免的,因此,教练在汽车驾驶操作技能教学中需指导学员对汽车安全进行检查,以及掌握应付不同复杂路况的技能的就显得至关重要。本文主要分析了汽车驾驶操作技能的教学内容,汽车驾驶操作技能的基本原则以及不同路况下汽车驾驶操作技能教学。   关键词:不同路况;汽车驾驶;操作技能   一、汽车驾驶操作技能的教学内容   公安部颁布的91号文件中有关驾驶操作技能的21个考核项目,是实施教学的重要内容,通过分析这21个项目得知,驾驶操作技能教学的重点内容包括了三个部分。   1.汽车驾驶局部操作技能   21个考核项目中的每一个项目体现出的局部动作操作技术,有效控制驾驶,协调驾驶感觉,反复实施练习,逐渐产生自动化操作局部动作与控制驾驶技术。   2.项目操作技能   前一个局部动作与后一个局部动作的操作技能,有效控制驾驶,协调感觉的连续性,反复实施练习,逐渐产生自动化操作局部动作与控制驾驶技术。   3.综合操作技能   组合10个或者11个项目,或者是组合多个项目,对这些项目的操作技术有效综合,严格控制驾驶,提高应变能力,还要反复实施练习,逐渐产生并且控制驾驶技术,不断提高判断汽车空间位置的能力、控制能力以及驾驶综合能力。   二、汽车驾驶操作技能的基本原则   1.准备原则   准备原则是指准备训练素材、场地、驾驶工具,以及安排有关人员实施科学准备分组。针对汽车驾驶来讲,就是准备汽车、汽油以及教学场地。   2.精讲原则   精讲原则是指少而精的讲解教学目标、内容以及知识等。少是指教学中讲解要使用较少时间,精是指在需要较少时间的情况下,又可以讲解教学内容到位,不要讲解太多抽象的内容。   3.演示原则   演示原则是指教练详细讲解汽车驾驶操作技能的内容、过程等,以便实行演示,少数学生进行模仿,大部分学生观摩。   4.练习与指导原则   练习与指导原则是指教练布置了汽车操作作业之后,学生可以按照技能教学内容与要求组织练习,教练逐一实施观察,及时发现问题并且给予指导。   三、不同路况下汽车驾驶操作技能的教学   1.冰雪、泥泞道路汽车驾驶操作技能   当汽车在冰雪、泥泞道路上行使时,教练应当告知学员,尽可能选择坚实、滑度比较小的位置,如积雪与泥层比较薄的位置,此时学员应当紧紧把握方向盘,按照实际情况选择中速或者低速通过道路,防止在汽车行驶过程中出现变速、制动转向以及停车现象,当积雪与泥泞产生比较深的厚度时,可以按照前车轨迹驾驶,在特殊情况下还需要添加铺垫或者及时清除之后再行驶汽车。   当汽车通过冰雪与泥泞的坡道时,教练应当指导学员做好防滑工作,如携带三角木垫。上坡应当按照实际情况适度进行减速,当出现比较平滑的地区,驾驶学员也可以采用中档冲坡,当汽车下坡时应当通过低速对车速进行控制,使其缓慢行驶。   当汽车在通过冰雪、泥泞道路出现打滑现象时,教练指导学员可以采取倒退方法,直到退出打滑区域之后,假如倒退发生打滑,应当立刻停车,将积雪或者泥浆铲除并且铺设防滑垫,最终将汽车驶出。在冰雪、泥泞道路上行驶时,最关键的是尽可能稳、准地把握方向盘使汽车直线行驶,汽车在转向过程中不能对制动器过度使用。   2.高原丘陵地区汽车驾驶操作技能   高原丘陵地区大部分是按照自然地理条件修建公路,具有十分复杂的道路状况,较长的陡坡,坡路上下一般连续十余公里,最长的甚至超过了十公里,加之较大的修路难度,通常路面都非常窄,大部分是道路具有连续不断的曲折弯道,视线较差,在这样的道路上行驶汽车,需要频繁避让或者准备停车,因此需要经常使用制动,容易致使制动片温度升高、迅速降低摩擦片的系统,造成制动液出现气阻,进一步降低了制动效果,严重时会引发制动失灵。因此,教练应告诉学员在这些路况下行驶除了做好车辆维护工作之外,还要确保制动功能的可靠性。   (1)安全性检查。汽车在行驶过程中应当加强检查,尤其是制动、转向系统以及车轮技术情况的完好度,确保汽车安全行驶。   (2)公路检查。下坡之前,尤其是将要在一些比较长且陡的公路上行驶,必须停止车辆对公路走势详细观察,之后对制动系统以及各制动管路是否产生了漏油问题、各个连接是否存在着松旷现象进行检查。当出现以上情况时,应当立即解决,决不能存在侥幸心理。当确保上述情况一切正常时才能够继续行驶。   (3)正确进行制动。通过汽车发动机产生的牵引功能与脚制动器对车速有效控制,防止在下坡紧急制动时,汽车向前移动重心,惯性转变为驱动力,致使汽车无形加快速度,越长的陡坡,汽车也会越重,自然也会加快车速,

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