当代信息技术在文化――教育三大基石中裂变.docVIP

当代信息技术在文化――教育三大基石中裂变 　　在信息时代没有来临之前，传统文化在印刷时代主要由三部分构成，即阅读、写作和计算三部分，因为它们在我们的日常生活中的应用非常广泛，所以被称为传统学校教育中的三大基石，因此，这三部分内容在世界各国的基础教育中都备受重视。但是，随着信息时代的来临，特别是电子计算机的广泛应用改变了我们的生产、生活，也改变了教育，特别是对于学生的阅读、写作和计算三方面的影响更大。 　　一、学生阅读方式的改变 　　信息技术的应用和发展正在极大地改变着人们的阅读方式，对于学生们来说也是如此，即： 　　1.从传统模式的文本阅读转为新型阅读方式。自书籍产生以来，特别是中国印刷术发明之后，人们的阅读方式逐渐形成。特别是在中国，隋唐以来科举制的实行，推动了社会读书风气的兴起。但是，传统的阅读是受文本特点制约的，是需要我们按部就班地展开查找和阅读的。而信息时代的来临改变了传统的阅读和查找方式，特别是电子书的飞速发展在给学生阅读带来便利的同时，也在提供着更多的方便，尤其是检索工具的应用，大大提升了查找资源的速度和效率。 　　2.从之前的书本阅读到电子读物。传统的阅读材料主要是书本，以文字的内容为主，个别的辅以图片或者图表，形式相对单一；而信息技术下的阅读材料，已经远远地超越了文字资料，而是把文字资料和图片、动画、视频等相关资料结合起来，多途径、多角度地向学生呈现需要