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小议新课改下物理实验教学 　　【摘 要】物理作为一门自然科学，实验是进行物理学习的基础，因此，在物理学习过程中必须对实验教学引起足够重视。新课改对物理学习提出了新的要求，既要进一步将理论知识与学生的实验能力结合起来，也要提高学生的实验能力，可见实验教学的重要性再一次被提上了日程。 　　【关键词】高中物理 新课改 实验教学 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.083 　　实验是学生进行物理学习的基础，实验对物理学习具有重要意义。通过实验，可以将抽象的物理现象展现在学生面前，帮助学生更好的对理论知识进行理解；通过实验，可以有效培养学生科学的思维能力与观察能力，引导学生走向科学的殿堂；通过实验，能够使课堂教学变得更加有吸引力，提高学生的物理学习兴趣。物理实验对学生物理学科的学习有很大帮助，但是在实际的教学中却存在一些问题，据此本文就新课改下的物理实验教学进行探析。 　　一、高中物理实验教学现状分析 　　近年来我国随着新课改的不断推行，各学科都进行了深入的改革，改革的内容涉及到方方面面。随着新课改的不断推广，一些更加具有“探索性”的实验被人们提出，并受到了广泛的关注。就实验形式而言，发生了很大的变化。例如：在实验过程中更注重培养学生的探究能力与创新能力，这对学生的物理学习而言，能够进一步激发学生的物理学习激情。