案例 由滑稽到感动《隐姓埋名三十年》.docVIP

由滑稽到感动（案例） 十一小：曾惠玲《隐姓埋名三十年》是语文S版第十册的一篇精读课文。文章以在祖国核武器研制战线上默默无闻工作的科学家为题材，介绍了著名的女科学家王承书的感人事迹，热情地讴歌了她不为名、不为利，一心为祖国服务的奉献精神。作者用朴实无华的语言描述了一位令人敬佩的女性形象。全文共分为五方面内容，主线鲜明，重点突出，在顺叙中有议论，饱含作者的深情，读着令人产生共鸣。课文选取了典型的事例来表现人物的精神品质，在叙述的方式上不仅有顺叙还有插叙，对人物的刻画也很少有直接性的描写，人物的语言也只有“我愿意”一处，多处都是间接性的叙述。课文的重点是通过反复朗读，引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义。体会这些语句在表情达意的作用。教学这篇课文时，教师在开始就抓住课题引发学生的思考，一个已经有名气的女科学家，为什么要隐姓埋名三十年，她图的是什么？带着这样的问题让学生初读课文，把课文读通读顺，并明确课文的段落层次，对课文内容有个整体性的了解与把握。在此基础上，带领学生紧紧扣住王承书讲的“我愿意”对课文进行深入的品读，思考她为什么愿意？又是怎么做的？从第三自然段与普通人的对比中深刻认识到王承书“我愿意”的思考基础，再联系王承书冲破重重阻力回国的事情，初步感知王承书的爱国心。对于王承书在研究工作中克服