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小榄镇升平小学 黄超巍“精美房间设计 我们做主小榄镇升平小学 黄超巍——小学三年级英语作业设计案例 一、教材内容：1、广东人民出版社《Friends with English》三年级下册 Unit 3 My room 二、案例背景：1、现行作业方式分析新课程标准指出基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，发展自主学习的能力和合作精神；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。而现行的小学英语作业形式普遍是单纯地抄单词，背诵单词、句型或课文等机械训练，这种形式单一、缺少创造性的作业将影响学生学习兴趣、挫伤学习热情，影响身心的健康发展。教师应尝试设计创新型作业，将多种知识的获得和多种能力的训练有机结合，为学生提供张扬个性、激励创新的空间，使学生在自主、合作、探究的过程中获得良好的情感体验。2、教材与学情分析本单元主要围绕“My room ”这一话题开展教学活动的，主要学习相关房间里相应物品的单词，并且运用第二单元所学的颜色进行询问或描述等。该话题贴近学生的生活，学生在第二单元中学习了有关颜色的单词，学生对运用颜色来绘画、或以各种材料手工制作相关的房间里生活用品，如bed, desk , ch