- 1
- 0
- 约5.74千字
- 约 11页
- 2018-07-09 发布于江西
- 举报
义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第一章章末分层突破.doc
章末分层突破[自我校对]①若q,则p②若﹁p,则﹁q③若﹁q,则﹁p④真⑤假⑥相反⑦?x0∈M,﹁p(x0)⑧?x∈M,﹁p(x) 命题关系及其真假判定(1)命题“若p,则q”的逆命题为“若q,则p”;否命题为“若﹁p,则﹁q”;逆否命题为“若﹁q,则﹁p”.书写四种命题应注意:①分清命题的条件与结论,注意大前提不能当作条件来对待.②要注意条件和结论的否定形式.(2)判断命题真假的方法:①直接判断:先确定命题的条件与结论,再判断条件能否推得结论;②利用四种命题的等价关系:互为逆否的两个命题同真同假;③对于“p或q”“p且q”“非p”形式的命题,判断方式可分别简记为:一真即真、一假即假、真假相反. 写出下述命题的逆命题、
您可能关注的文档
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第2章章末综合测评2.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章3.1.1倾斜角与斜率.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章3.1.2两条直线平行与垂直的判定..doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章3.2.1直线的点斜式方程.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章3.2.2直线的两点式方程 3.2.3 直线的一般式方程.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章3.3.1两条直线的交点坐标 3.3.2 两点间的距离.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章3.3.3点到直线的距离 3.3.4 两条平行直线间的距离.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第3章章末综合测评3.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第4章4.1.2圆的一般方程.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修2同步教师用书:第4章4.2.1直线与圆的位置关系.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第三章3.1.1变化率问题3.1.2导数的概念.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第三章3.1.3导数的几何意义.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第三章3.2.1几个常用函数的导数3.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第三章3.3.1函数的单调性与导数.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第三章3.3.2函数的极值与导数.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第三章3.3.3函数的最大(小)值与导数.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第三章3.4生活中的优化问题举例.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第三章章末分层突破.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第二章2.1.2椭圆的简单几何性质第1课时 椭圆的简单几何性质.doc
- 义务教育2018-版高中数学(人教A版)选修1-1同步教师用书:第二章2.1.2椭圆的简单几何性质第2课时 椭圆方程及性质的应用.doc
原创力文档

文档评论(0)