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依托人文交流项目搭建民心相通桥梁 　　作为西部欠发达省份，甘肃省对外交往渠道较少，这在一定程度上制约了开展对外交流与合作的步伐。为提升对外交往水平、推动“一带一路”战略实施，促进各领域务实交流与合作，甘肃省委、省政府依托“甘肃省国际交流员研习班”（以下简称研习班）项目，与“一带一路”沿线国家、地区和甘肃省国际友好城市之间搭建民心相通的桥梁，培养知华友华力量，逐步摸索出一条涉及全省各领域、各行业国际交流合作的新路子。 中国论文网 /1/viewhtm　　自2006年以来，甘肃省人民政府每年提供专项资金，委托甘肃省人民政府外事办公室举办国际交流员研习班。学员来自甘肃国际友好城市和与甘肃建立友好联系的国外机构、企业、科研院所，大多从事国际交流或对华工作。近年来，随着国家“一带一路”倡议的实施，我们转变思路，聚焦“一带一路”沿线国家和全省国际友好城市，致力于以民心相通促进合作共赢。主要做法如下： 　　一、在学员选拔上下功夫，确保为我所用 　　为提高培训的针对性，我们在学员选拔上坚持以项目为导向，做到让学员“带着想法来，带着项目走”。将招生指标分配到各厅局、科研院所和企事业单位，由他们推荐负责国际项目的外国官员来甘参加研习班。实践证明，各厅局、科研院所和企事业单位推荐的交流员在推进双方开展务实合作上发挥了积极作用。 　　在邀请国别上，结合“两个服务”，既注重服务甘肃经济发展，又注重服务国家总体外交。习总书记提出“一带一路”倡议后，在学员国别的选择上，我们重点考虑“一带一路”沿线国家和地区。2014年“亚洲合作对话丝绸之路务实合作论坛”在甘肃兰州成功举办，随后招生也开始面向亚洲合作对话成员国。同时，我们借力中联部、部分我驻外使领馆等，通过官方渠道，确保交流员构成上的广泛性、代表性和针对性。 　　在学员录取上，根据申请人资料，结合报名情况，选择那些有热情、有想法、有项目的学员参加研习班。经过11年发展，研习班招收的学员层次水平越来越高，多数具备硕士研究生以上学历，而且都是政府官员、智库学者和商界精英。 　　自2006年以来，研习班已连续成功举办11期，共有来自五大洲57个国家的258名代表参加，他们已成为甘肃对外交往的宝贵财富。 　　二、在办班模式上下功夫，确保培训成效 　　为讲述好中国故事，传播好甘肃声音，我们在课程设置上注重针对性，培训形式上注重实践性，信息传递上注重互动性。 　　课程设置上注重针对性。根据办班目的，邀请省内相关政府部门、高校、科研院所、企事业单位的有关负责同志和知名专家学者，为学员作专题辅导讲座。既系统介绍中国的政治、经济、历史、文化、民族、宗教、外交和甘肃的风土民情、经济社会发展等，又突出宣传国家“一带一路”倡议和推介丝绸之路经济带甘肃黄金段建设。讲座紧密联系实际，课程贴近双方今后开展务实交流与合作的领域。 　　培训形式上注重实践性。在研习内容上，既有课堂授课，又有实地参观考察。课堂授课之余，组织交流员考察甘肃甘南、临夏两个少数民族自治州，体验我省多样的少数民族风情及和谐融洽的民族关系；访问敦煌、嘉峪关等历史文化名城，领略甘肃独特的自然风光、悠久的历史文化和中华文化的厚重；走进城市社区和农村，了解基层社会管理模式和我省扶?开发所取得的成就；考察国有企业和新兴民营企业，感知创新发展和商机无限的甘肃。 　　信息传递上注重互动性。课堂上，我们要求授课老师与交流员互动交流，就交流员感兴趣的话题开展讨论。我们还举办专题沙龙，邀请在甘工作的外国人参与讨论，与学员互动交流，让学员多视角了解甘肃。另外，研习班举办期间，我们还充分利用中外新老媒体宣传研习班活动，对交流员在甘活动进行采访和报道，让研习班承载的人文理念广泛传播。研习班结束后，交流员撰写心得体会，编辑成册。例如我们编撰的《相遇甘肃》一书，真实生动地记录了交流员们学习生活的感受，深受交流员们的喜爱，对内对外收到了很好的宣传效果。我们还要求学员回国后，利用自身优势，尽可能多地讲述中国故事，传播甘肃声音。一方面，有条件的学员在当地媒体发表文章，推介甘肃，使甘肃这个位于内陆地区的省份走向世界。另一方面，交流员回国后在当地多次举办讲座，利用各种机会向当地人介绍研习活动，宣传推介甘肃。2016年，巴基斯坦伊斯兰堡政策研究中心研究员胡拉姆?阿巴斯在巴基斯坦《每日新闻》上发表文章，特别提到甘肃在中巴经济走廊和“一带一路”倡议等重大战略中占据核心位置，在农产品、中医药和风光电清洁能源领域具备优势。该文已被选为甘肃省政府《发展》杂志刊用文章。 　　通过专题讲座、实地参观考察和一系列互动活动，交流员对发展中的中国和甘肃有了更加清晰、客观、全面的认识，对今后开展合作充满了信心和期盼。对“一带一路”倡议有了全新的认识，认为倡议符合沿线国家人民的意愿，有助于推动实现沿线各国的共同