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浅议高职生在科学研究中创新 　　摘 要 创新是一个国家和民族前进发展的动力，也是任何一项科学研究得以不断突破和改进的基础。科学研究中的创新以实践作为立足点，强调探索性的考查和科学性的分析。作为担负着为国家培养专业性技术人才重任的高职教育者，必须重视将创新与学生的科学研究、技能培养和实践求职有机结合起来。然而，由于在当今高职学生中存在着功利心强而相关教育者正确引导不足等问题，本文提出一系列针对高职学生科研创新教育中体制、机制及具体教学形式的改进措施，以促进科研创新在高职教育中的推广和发展，为提升高职学生综合素质，缓解高职学生就业紧张起到一定作用。 　　关键词 高职生 教育科学研究 创新 　　中图分类号：G710 文献标识码：A 　　随着我国经济建设的迅猛发展和近些年高职高等院校的不断扩招，我国的高等教育已经不再是精英教育，而是作为大众教育发展，因此更多的公民就可以通过各种渠道来接受高等教育。然而，我国长久以来发展出的应试教育培养出来的学生能成为很好的技术人才，但却难成为具有科学创新素质的创新型专研人才。这是我国的大学教育和发达国家名校的大学教育最实质的区别，也可能是我国大陆地区至今还未培养出一位诺贝尔奖得主的原因之一。 　　创新是一个民族前进发展的根本，也是一个国家繁荣兴旺的推动力量。拥有优秀创新能力和丰富人才资源的国家，将凭借知识经济的持续增值而保持着强大的发展潜力；而人才资源储