初中思想品德《我的快乐 我做主》主题单元教学设计.docVIP

我的快乐 我做主适用年级七年级所需时间课内共用4课时，课外一周主题单元学习概述本单元主要针对青少年的身心发展特点，为教育学生要使自己的生活积极健康，使自己的生命质量不断提高，不仅要调节好自己的情绪，以乐观开朗的心态对待生活，对待人生，还应该杜绝不良嗜好，在生活中追求高雅情趣，获得全面发展。? 为了实现本单元“过快乐而富有情趣的生活”教育目标，本单元根据《初中思想品德课程标准》的总目标中指出要帮助学生“形成健康的心理品质”，“追求更高的思想道德目标”，在本单元中注重对学生心理健康和道德情操修养方面的教育，注重对学生进行生活和社会适应能力的培养，在对青春期心理健康知识进行加工整合的基础上，辅之以道德方面的支持，注重对学生进行心理素质和人文素质的培养。基于以上考虑本单元设置了两大专题。专题一：《让快乐时时围绕在我身边》主要是使学生了解情绪的多样性以及情绪最基本的表现形式，懂得情绪产生和变化的原因，知道情绪有积极和消极之分，理解不同情绪带来的不同结果，掌握调节和控制情绪的手段，学会合理宣泄情绪，做情绪的主人。专题二：《追求高雅情趣? 品味美好生活》主要目标是使学生了解高雅情趣和庸俗情趣的区别，懂得高雅情趣的作用，树立正确的生活态度，把握好奇心和从众心理，培养广泛而有益的兴趣爱好，杜绝不良嗜好，丰富文化生活，过富有情趣的生活。专题一主要是引导学生了解情绪的多样性，知道情绪产生和变化的原因，理