三年级《品德与社会》学看平面图教学设计.docxVIP

三年级《品德与社会》学看平面图教学设计　　第四单元　　第一课学看平面图　　教学目标：　　1.了解平面图在生活中的用途。　　2.能看懂简单的平面图，认识平面图中的方向及图例，能在平面图中找出某一地点的位置。　　3.学习画简单的平面图，能认识显示生活中处于相对空间位置的事物，并用简单的图形表示出来。　　课前准备：　　（生）1.收集各种平面图，尝试自己阅读，看看从平面图中能知道些什么。　　2.去附近的公园、商店、医院、社区、学校……等处去查看平面图，并尝试根据平面图在实地走一走，看一看。　　3.彩笔　　（师）1.准备一张学生熟悉的地方的平面图　　2.准备一些写有XX平面图的卡片　　第一课时　　活动过程：　　一、猜一猜、说一说导入（谜底为地图）　　1.猜谜语　　2.师出示准备的平面图，请生说一说“它”叫什么名字？　　二、学生交流活动　　1.学生结合自己的生活经验说说在哪些地方看到过平面图。　　2.学生展示自己收集的各种平面图，并简单说明在哪里找到的。　　三、初识平面图　　1.你问我答认识平面图（学生根据自己想了解的平面图的知识问小组同学，或者问老师）　　2.自由组合，结合实践，研讨怎样看懂平面图　　四、再识平面图　　1.师出示学生熟悉地方的平面图让学生认指，说一说　　2.学生互相“考一考”　　3.课后延伸（请生到这个地方去走一走，看一看