三年级公开课《一位数除多位数商末尾有0的除法》说课稿.docxVIP

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  • 2018-07-05 发布于贵州
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三年级公开课《一位数除多位数商末尾有0的除法》说课稿.docx

三年级公开课《一位数除多位数商末尾有0的除法》说课稿

三年级公开课《一位数除多位数商末尾有0的除法》说课稿   一位数除多位数商末尾有0的除法教学前,学生已经掌握了一位数除整百、整十数除法口算方法和一般的一位数除多位数除法法则,学会了有余数除法验算方法,也学会了一位数除多位数商中间有0的除法,懂得了在求商过程中,如果哪一位不够商1要用0占位的处理方法和0除以任何不是0的数都得0的道理。这些都为本课的学习作了知识上的铺垫。本节课内容又是学习两位数除多位数、三位数除多位数商末尾有0的除法基础。   教材为了便于学生掌握,有层次地呈现“商末尾有0的除法”知识结构,为学生的学习新知作了精心的设计。首先安排三道口算除法,引导学生复习商末尾有0的除法,然后安排两个例题:例1是教学没有余数的商末尾有0的除法,试一试第一道是一位数除四位数商末尾有一个0的,试一试第二道是商末尾有两个0的;例2是教学有余数的商末尾有0的除法,试一试1安排商中间、末尾都有0,试一试2是商中间、末尾有0且有余数,既巩固新知又复习旧知。练一练除了安排单一的练习外,还特别注意安排商中间有0、末尾有0、中间末尾都有0等不同情况的综合练习。   根据以上分析以及课标要求,我拟订这节课的教学目标为:   1、使学生理解与掌握商末尾有0的除法计算方法,并能正确进行计算;   2、培养学生估算意识和养成认真验算的习惯;   3、培养学生的计算能力,比较辨别能力和运用知识解决问题能力。  

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