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自治区重点学科世界史学科建设和发展规划
PAGE PAGE 41自治区重点学科世界史学科建设和发展规划(2007~2012)一、指导思想和总体目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务自治区经济建设和社会发展为目标,坚持科学发展观。进一步汇聚整合学科队伍,调整凝炼学科方向,提高科学研究水平,加速人才培养步伐,扩大国内外学术交流,加强学科基地建设,提升学科管理水平。将世界史学科建设成为自治区高等学校同类学科当中一流、在国内具有较大影响的学科。二、学科建设内容(一)学科队伍 以强化学科队伍建设、汇聚整合学科力量为目标,通过培养和引进相结合的途径,重点在学科带头人和主要学术骨干培养上下功夫,造就一支结构合理、团结协作、开拓创新的学术团队。世界史学科现有教学和科研人员10名,从职称结构上看,教授3人,副教授3人,讲师4人。从学历层次上看,硕士学位5人(其中在读博士2人)。从年龄结构上看,60岁以上的1人,40~55岁的4人,40~30岁的5人。学科带头人姚大学教授、姜桂石教授。姚大学,吉林扶余人,1956年3月出生,汉族,中共党员。世界史专业教授,硕士研究生导师。世界史研究所所长,自治区重点学科世界史学科带头人,自治区高校品牌专业历史学专业负责人,世界史硕士学位学科点负责人。任中国中东学会常务理事,中国亚非学会理事,中国社会科学院《西亚非洲》杂志编委会委员。姜桂石,吉林榆树人,1939年8月出生,汉族,中共党员。世界史专业教授,硕士研究生导师。享受国务院政府特殊津贴专家,任国家哲学社会科学基金专家评审组成员,中国世界现代史研究会副会长,华北分会会长。上述梯队结构,还不能完全适应学科发展的需要,为此,要在以下几个方面采取措施。1、扩大学科队伍规模。五年内培养和引进5名博士(要求:国内重点大学世界史、国际政治或国际关系专业毕业,研究方向与本学科一致或相近、科研成果丰硕、创新能力强、具有团结合作精神),聘请国内重点大学或中国社会科学院知名专家学者1~2人为兼职教授,充实完善学科队伍。使学科队伍总人数达到15人左右,其中具有博士学位人员占学科队伍总数的50%左右。2、提高学科带头人和学术骨干的学术地位。在现有学科带头人和学术骨干当中选拔培养1—2名政府特殊津贴专家或自治区有突出贡献专家,提高他们的学术地位和学术影响,扩大学科的知名度。3、培养学术带头人(主要学术骨干)。根据学科主要研究方向,选拔培养3~4名中青年学术带头人(主要学术骨干),形成中青年学术带头人群体,引领各研究方向。4、提高职称结构。五年内选拔培养教授2~3人,使学科队伍中教授(包括兼职教授)的比例达50%左右。5、加强青年教师培养。实行青年教师导师制,加速提高青年教师的教学及科研水平。青年教师要加强外国语的学习,提高运用外语进行科研和学术交流的能力和水平。(二)学科方向在世界史专业硕士学位学科点的基础上,进一步凝炼学科方向,扩大学科口径,培育新的学科增长点,提升人才培养层次。1、凝练学科方向。世界史学科经过多年的发展建设,已经形成了四个稳定的研究方向,即世界古代史;中东历史与现状;世界现代化进程研究和国际关系史。上述四个研究方向中世界古代史研究方向由于刘文鹏教授的去世,使得古代埃及史研究难以为继,因此要进一步凝炼学科方向,扩大学科口径,将世界古代史方向的重点放在古典伊斯兰世界以及蒙古西征与东西方文明交往方面。这样既可以扩大古代史的研究领域,也可以突出重点,与内蒙古自治区民族历史发展紧密相连,民族历史与世界历史有机结合,进一步突出我区世界史研究的民族特色。 2、培育新的学科增长点。世界史学科与国际政治与国际关系学科具有紧密的内在联系,特别是其中的国际关系史研究与中东问题研究实际上涉及的主要是国际政治与国际关系学科的内容。有鉴于此,早在2005年我们就在世界史专业开始招收国际政治与国际关系研究方向硕士研究生,如今已经培养了两届10名硕士研究生。我们拟在该方向的基础上,培育新的学科增长点,积极申报国际关系专业硕士点,并力争申报成功。这样既可以进一步发挥世界史重点学科的辐射带动作用,也可以填补内蒙古自治区学科建设中迄今尚未有国际关系学科的不足。3、提升人才培养层次。世界史学科经过多年的发展,已经取得了较为丰硕的科研成果,积累了较为丰富的人才培养经验。在此基础上进一步提升人才培养层次,申报世界史专业博士学位学科点的条件日益成熟,我们要进一步加大学科建设的力度,积极工作,努力拼搏,创造条件,争取五年内申报成功,为我校学科建设与发展做出贡献。(三)科学研究以中东历史与现状研究为重点和特色,进一步打造学科品牌,紧密跟踪和掌握本学科领域的最新学术动态,深入学科发展的前沿,结合自身的相对优势,注重创新与突破,强调交叉融合与集成发展,使学科方向更加集中稳定,特色更加鲜明,优势更加突出。并着力在科研成果的上水平、上档次方面
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