汉语英语化特征内外因解释力.docVIP

汉语英语化特征内外因解释力 　　摘 要：以中国高校英语专业学习者为研究主体，阐述了学习者汉语口语和书面语中出现英语化特征的内外因，进而分别讨论了内外因解释力的大小。我们发现，内因主要是母语磨蚀，解释力几乎为零；外因主要是大量接触欧化汉语，解释力较强。 　　关键词：汉语英语化 欧化汉语 母语磨蚀 解释力 　　一、 引言 　　中国高校英语专业学习者是一个长期“浸泡”在英语中的群体。在他们的日常会话或是汉语写作中，我们可以发现大量洋腔洋调的汉语表达方式和对西方句式的引入和模仿。英语专业学习者汉语口语和书面语中均出现不同程度的英语化特征。汉语口语的英语化特征主要表现为在主语位置上更多地使用代词和较多地使用“主语+是+形容词+的”结构，致使汉语口语中的“SVO”结构增多；中心名词前使用长修饰语；更多地使用类似于英语中不定冠词的“‘一’+量词”结构（吴一安、蒋素华，2006）。汉语书面语的英语化特征主要表现为不定冠词的使用；被动式使用范围变宽；连词“和、或”的使用；英语化动词平行式的广泛使用；复句中分句位置的变化；句法形式严密化。（王力，1989：326～348） 　　二、汉语英语化的内外成因 　　以往的研究多以现代汉语为研究主体，阐述欧化汉语的表现形式以及成因（石定栩、朱志瑜，2000；郭鸿杰、周国强，2003；朱一凡，2011）。本文将英语专业学习者作为研究主体，探究汉语口语和书面语中英