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女子大学使命、理念与发展 　　摘要：女子学院正在努力创建独具特色的发展模式：开放、交流、合作的办学模式，独具特色的教育模式，丰富的课程管理体系，完善的学科体系，多样的女性研究中心，扎实的研究女性问题的基地，稳固的女子大学联盟，与其他高校的合作平台，全球性的教育网站和项目等等。创建有利于女大学生发展的学习资源：增强女性参与课堂活动的过程，师生之间频繁的广泛的正式和非正式的互动，领导者、传播者以及说服者的培养方式，有利于生活和事业的关键技能的开发，使学生从事顶尖学习的资源，使其受用一生的发展价值；创建优良的教师资源：本校优秀教师资源的挖掘，和校外专家的合作，校外的行业专家的引进等实践模式对于促进好教育机会均等和破除行业性别隔离具有积极有效的实践参考价值。 　　关键词：女子学院；发展；使命；责任 　　中图分类号：G648 文献标识码：A 文章编号：1006-723X（2014）08-0152-05 　　“为什么世界需要女子学院？”这是女子大学必须首先回答的问题。美国的女子大学联盟（The Women′s College Coalition）将女子大学面临的现在的处境的研究已经上升到非常重要的地位，他们制定大胆的研究议程，目标就是要回答“为什么世界需要女子学院？”[1]大学的发展必须明确自己的目标，才能有前进的动力和方向。女性需要教育，教育可以改变女性的命运，女子大学的存在就是为了改变世界妇女的命运。 　　一、女子大学肩负着女性受教育的历史使命 　　女子大学的核心价值观是培养和弘扬女子高等教育的价值观。让全世界妇女接受高等教育，改变妇女的命运，从而改变世界的前途，是女子高等教育的历史使命。美国女子大学在全国协会提出了自己联盟的崇高使命：“该女子大学联盟，通过教育妇女和女童的成功改造了世界。”[2]培育和弘扬女子大学的核心价值观必须立足女性发展的文化。坚守牢固的大学的核心价值观，是其发展的固有根本。女子大学从建立的第一天起，就肩负起教育妇女、解放妇女、解放全人类的历史重任，如果抛弃女子大学悠久的传统文化，就等于丢掉女子大学创始的根本，就等于割断了自己的精神文化。弘扬女子大学的文化，在现代社会中继续发扬和推广传统女子大学文化，从而使优秀的文化传统得以焕发生机，完成女子大学的现实使命。女子大学必须致力于女子教育事业，为世界妇女的发展做贡献。女子大学应该成为女性发展的社会“思想库”和“学术基地”，成为女性文化的建设者和实践者。女子大学要进行妇女问题的基础研究与应用研究，要进行女性学的学科建设，以自己的丰富的女性文化建设，领导国家乃至整个世界的女性文化。同时女子大学还要进行自己的女性高等教育建设，要以历史、时代和文化为三维坐标，积极参与女子大学的大学文化建设；要呼吁政府、社会对女子大学教育的关注和重视；要重视女子大学的顶层设计，要不断地调试好自己所扮演的角色，要进行女子高等教育的学术研究，要进行女子高等教育的人文科学研究，进行女子学院技术创新改革建设研究，从而完成自己的光荣使命。 　　要完成女子大学的历史使命，就必须要重申理想主义。只要高举理想主义，就不会轻言放弃，就会克服重重困难；高举理想主义就会肩负起解放全世界妇女的历史赋予的责任和重担，对女性实行高等教育就会不分种族、民族和国家。 　　二、女子大学是实现女性的梦想和期望的摇篮 　　女子大学是实现女性梦想的摇篮。美国女子大学从创立的那天起就不停地探讨和研究年轻妇女需要，以找出适合大学生发展的需要。哈德威克日（Hardwick Day）和NSSE以及琳达?萨克斯（Linda Sax）联合起来对此问题进行了调查。2008年发布的哈德威克天（Hardwick-Day）校友调查结果显示，[3]女子大学主要有四个重要的功能：女子大学教育可以改变女性的命运，建立了有利于女性一生的可持续性发展的价值观；培养了有利于女性的生活和事业发展的关键技能；拥有让学生参与教学活动的顶尖的师资和资源 ；培养了学生的领导力、沟通力和说服力。 　　创造适合女大学生发展的学院。找到正确的适合你的大学，“Finding the right fit is all about you”是美国女子大学的口号。美国女子大学对女性的倡导是，大学会使你茁壮成长，完成大学的学业，挖掘个人的潜力，大学将是你人生中非常重要的一个环节，选择合适的大学是最重要的决定。找到合适你的契合的大学，是实现梦想和期望的重要的途径。通过在大学中获得知识和大学经验，通过走入课堂和走出课堂的经历，最终为自己找到成功之路。 　　改变美国的行业性别隔离的结构模式。职业隔离在全世界普遍存在。职业性别隔离也叫作行业隔离，表现为在一个行业中，某个性别高度集中，形成性别隔离现象，实质上是性别在行业中分布的不平衡。具体说来在性别的职业就业、职业结构、职业地位、职业级别、职业分