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- 2018-07-09 发布于江西
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26《猫》教案
一、教学目标
1、知识与能力
(1)积累“怅然、怂恿”等字词
(2)了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位
(3)揣摩生动的细节描写
2、过程与方法
??? 学习针对事件观点明确地发表自己的见解
3、情感、态度、价值观
(1)学习客观公正地待人处事方法
(2)形成关爱动物、善待生命的情感
二、教学重点
??1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位
??2、揣摩生动的细节描写
? 3、形成关爱动物、善待生命的情感
三、教学难点
(1) 学习客观公正地待人处事方法
(2) 形成关爱动物、善待生命的情感
四、课时安排
??? 1课时
五、课前准备
教师:搜集有关猫情态的图片,制作教学幻灯片
学生:预习课文,解决生字词障碍
一、导入
猫是惹人喜爱的动物,它温驯、活泼,给人带来许多乐趣;然而,猫一旦亡失,就会给人带许多烦恼和忧伤,甚至带来心灵的震撼,今天,我们一起学习郑振铎先生的散文《猫》。
二、自由朗读课文,在读的过程中,注意字词的读音。
三、识记字词(先由学生认读,然后一一指正,最后出示答案)
相称(chèn) 郁(yù)闷 一缕(lǚ) 娱(yú)乐 污涩(sè) 怂恿(sǒngyǒng)
婢女(bì)? 蜷(quán )伏 惩戒(chéng) 怅然(chàng)
四、研读课文
1.文章生动的记叙了我家三次养猫的经过。其中,前两只猫活泼、有趣,我
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