长春版语文上第4课给女儿的信教案(1).docVIP

第4课 给女儿的信教学目标1.完成词语和名言警句的积累2.体会文章采用故事阐明爱情真谛这一构思的巧妙。3.品味含义深刻的语言，了解爱情的特征，正确把握萌动的情感。教学重点理解作者对爱情的诠释。教学难点对故事寓意的理解。课前准备1.搜集关于歌颂爱情的名言警句、诗词文章。2.可以提前观看关于爱情的经典影片，如《泰坦尼克号》《魂断蓝桥》《简·爱》《罗密欧与朱丽叶》《乱世佳人》《梁山伯与祝英台》等。课时安排1课时。教学过程一、导入新课。上课之前，老师请大家看几幅画面。1.影片《泰坦尼克号》中罗丝和杰克浮在冰面上，罗丝看着杰克一点点地沉下去，慢慢地松开拉着他的手，无力地呼唤着“Jake，Jake……”。2.《简·爱》的最后，罗切斯特被火烧伤，带有伤残，坐在椅子上拄着拐杖，在心中不断地呼唤着简的名字，这时，简从远方风尘仆仆地赶回，简握住罗切斯特的手。3.放一组照片：大学校园里的一对情侣，漫步于林荫路上；一对新婚夫妇站在红地毯上的照片；一个三口之家在阳光下的草坪上玩耍；两位老人坐在夕阳下的湖畔面色安详……杰克为了让罗丝获救，放弃了生的机会，自己慢慢沉入海底，罗丝眼睁睁看着他沉没，而没有办法营救；简在罗切斯特穷困潦倒，陷入人生的困境最需要她时，返回他的身边；大学校园内一对热恋的情侣，相爱的人走进结婚的殿堂，三口之家的温馨，老年相濡以沫的陪伴与默契……这是什么？这就是爱情。这就是爱情，说起爱情，莎士