人教版《翠鸟》语文教案及课后反思(推荐).docxVIP

人教版《翠鸟》语文教案及课后反思(推荐)　　　　《翠鸟》语文教案1　　师：下面于老师想请同学们做件事，上节课，俺们第一自然段读得最多，俺想问一下，你读了第一自然，脑中有没有出现翠鸟的样子？请同学们再把这一段读一读，一边读一边想象翠鸟的样子。什么样的嘴巴，什么样的爪子……　　生自由读。　　师：请愿意上来把你头脑中的翠鸟画一画？飞的也好，不动的也好，谁愿意来画一画？　　指名四人板画，其他同学在自身的本子上画。　　师点评：看！这只翠鸟正在叫呢，鸣声清脆，俺给画点声音出来。（师加了一笔）　　这只翠鸟正停在苇杆上一动不动呢。这只翠鸟飞起来了呀。啊，这只翠鸟刚出生呢，羽毛还没丰满呢。　　师：同学们画得这么好，可不能浪费了，谁能来介绍介绍这些翠鸟？　　　要想介绍得好呀，得把第一自然读好！读得滚瓜烂熟！　　同学自由读。　　师：谁来介绍介绍？（指名）你来，下面这些同学都是来观赏的。　　生：这只翠鸟……　　师：停！你看，同学们都坐得这么好，在听你的介绍，你要不要先说些什么话呢？　　生笑了一下，再一想，说：同学们好，你们看，这只翠鸟……（同学介绍得较简略）　　师：你学得介绍得怎么样？　　生：还不错。　　师：这么自信？　　生：是。　　师：老师来给你提点意见，人要有自信，不过也要实事求是，俺觉得你介绍得还不够好，太简单了点，你知道你为什么没有介绍好吗？　　生：不知道