人教版五年级下册 Unit 1 Look at flat Lesson 2优秀教案与教学反思.docxVIP

人教版五年级下册 Unit 1 Look at flat Lesson 2优秀教案与教学反思　　教材分析　　这本教材按“话题—功能—结构—任务”相结合的原则编写，内容贴近小学生的生活和学习实际。倡导老师从视听说入手，通过听、说、读、写、演、唱、画等丰富的语言实践活动，帮助学生获得良好的语音基础、初步的语感 和用英语进行简单日常交流的能力。并培养学生的学习兴趣、学习自信心和良好的学习习惯，形成有效的学习方法和自主学习能力等。根据需要对教材进行整合 。主要学习red yellow blue 等八种基本颜色的单词，并运用句型What color isit ?It’s … 进行简单描述，让学生能将所学的语言知识与生活实际联系起来，真正运用的今后的生活和学习中去。　　学情分析　　学情分析 ：1 五年级的学生大多数都天真活波，有强烈的求知欲。他们刚刚接触英语，对英语有着浓厚的兴趣和向往，在课堂上表现积极大胆、乐于实践，而且善于模仿，因此教师要把握好这莹契机，通过组织丰富多样的教学活动来让他们体验语言实践的成功喜悦和信心，从而优化教学效果。但是，他们有好动贪玩，有意注意时间还比较短，因此在课堂上教师也要注重运用激励和引导。把握好教学活动秩序的“松弛度”。　　　　 教学目标　　1、语言知识目标：能听说、认读八种颜色的单词 red , yellow , blue,green