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2018年高考英二轮复习研讨策略
2018届高考英语复习研讨会主题发言;《高中英语课程标准》
词汇在发展听、说、读、写能力中起重要作用。
在影响听、说、读、写活动成败的许多因素中,词汇因素是最主要的因素。
词汇量的 大 小 是 衡 量 学 生 英 语 学 习水 平 高低 的 直接 标 志 。
;二、2018年英语考试大纲对词汇的说明;三、高考各题型对词汇的考查;学情分析:根据我们的教学体验,学生英语基础差,记忆单词困难
欠规范的单词读音
构词法知识的缺失及不够重视
;1.规范的单词读音
2.巩固掌握拼读基本规则
3.构词法知识
4.专项总结
一词多义
易混淆词汇辨析
5、差异化要求高级词汇
;学生读不准单词,会影响听力、理解
Praise
/preiz/ not /praiz/
Raise
/reiz / not /raiz/
Mean→meant-meant
/ment/ not /mi:nt/
Meet→met-met
/met/ not /mit/
;英语词汇的教学绝不是“死记硬背”;3. 学习构词法;Major ways of word formation;1)合成词;2)派生词;2)派生词-前缀;2)派生词-后缀;②后缀
常见构成形容词的后缀:-al, -able(有能力的),-(a)n(某国人的),-en(多用于表示材料的名词后),ern(方向的),-ese(某国人的),-ful, -(ic)al, -ive,-less(表示否定),-like(像……的),ly, -ous, -some, -y(表示天气)。如
nature 自然→natural 自然的;reason 道理→reasonable 有道理的;America 美国→American 美国的;gold 金子→golden 金的;child 孩子→childish 孩子气的;snow 雪s→nowy雪的。
常用构成副词的后缀:-ly(主要用于形容词之后,表示方式或程度);-ward(s)(主要用于表示方位的词之后,表示方向) 。如
Angry生气的→angrily 生气地;to 到 →towards朝……,向……;
常用构成数词的后缀:-teen(十几);-ty(几十),-th(构成序数词。如
six 六→ sixteen十六 →sixteenth 第十六。;3)Conversion 转换法;如阅读理解B篇第26题C 选项bittersweet(又苦又甜,苦乐参半)。
27题A选项 unavoidable(无法回避的) goodbye D选项 unconditional(无条件的) love 。
阅C篇中最后一段第一句话Twenty years ago, the idea of composing a piece of music using the power of the mind was unimaginable(无法想象的).
28题B选项 It‘s impractical(不实际的) for daily use.; 学习构词法为语法填空打好基础。语法填空中有提示词填空专门考查词类转换。??近四年全国卷的语法词类转换填空来看,词类转换主要考查了以下三点
⑴形容词→副词。
如fair→fairly, certain→certainly, official →officially, gradual→gradually, regular→regularly actual→actually
⑵动词→名词。
如introduce→introduction,educate→education, attract→attraction, achieve→achievement
⑶名词→形容词。
如care→careful, success→successful, nature→natural, patience→patient。
但从历年的全国卷来看,除上述考点外,还考了或可能考的还包括形容词→名词:able→ability; 动词→副词 surprise→surprisingly等。
;1)一词多义(熟词生义/熟词多义)
2)易混淆的单词;一词多义(熟词生义/熟词多义)举例:
state n. 情形;状态;国家;州;政府
adj. 国家的;州的;国事礼仪的
v. 陈述;声明;说明;规定
note n. 笔记; 便笺; 音符; 钞票
vt. 注意; 记录; 对…加注释; 指出
subject n. 话题;科目;主题;题材;主观;[语]主语
n. 实验对象
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