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2018年高考语文一复习策略
2018年高考语文一轮复习策略;核心素养图;核心素养;近年年高考命题思路;以后总体方向;语文核心素养;四处修改;1. 突出社会正能量,强化核心价值观;2.照应改革,突出时代特征;3.强化传统文化;文言文文意理解;一篇长恨有风情②,十首秦吟近正声③。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行④。
世间富贵应无分,身后文章合有名。莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。
14.以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是(5分)
A.《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代表。
B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。
C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。
D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。
E.在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。;礼部贡院阅进士就试????欧阳修
紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)A.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情B.第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。C..参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之才。E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。
;送子由使契丹 苏 轼
云海相望寄此身,那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月,湖山应梦武林春。
单于若问君家世,莫道中朝第一人。
(14)本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的两项是( )
A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。
B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏轼兄弟,也不敢自居第一。
C.从李揆的典故推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。(?)
D.苏轼告诉苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度。(?)
E.苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归来。
;;(5)表达得体;(6)2015起的文化常识;(7)名句、诗句;阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
??????①天行健,君子以自强不息。(《周易》)?
??????②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)?
??????③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)
??????④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)
??????⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅)
??????⑥数风流人物,还看今朝(毛泽东)?
??????中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
??????要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。??
;4. 贴近学生;5.强化思维考查,强调整体理解;A.?新型的城镇化建设,如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会留下“乡痛”。
B.?乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完好保存下来。
D.?活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内行,使之成为相关产业的配套设施。
B.?如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感,就说明故乡已活化了乡村记忆。
B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。
B.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实,那么后代需求就可以得到保证。
D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。(例证而已);A.如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销,青花瓷可能就不会崛起
C.青花瓷外销掀起世界性的中国风,可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用。
D.青花瓷在明代引领了世界时尚,由此带来的启示是,应注重社会的多元和开放。
A.?如果能留住乡愁,就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。
能对乡村记忆进行精细化、产业化升级,说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。
;A.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。
C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。
明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明但是社会比较开放和进步。(走向兼容)
C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平,彰显了立足未来的气候正义立场。;C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。
D.已有的科
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