2018年三年级上册科学PT课件 4.4比较水的多少.pptVIP

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  • 2018-07-11 发布于浙江
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2018年三年级上册科学PT课件 4.4比较水的多少.ppt

2018年三年级上册科学PT课件 4.4比较水的多少

温馨提示 瓶子相同,水位高的( )。 水位相同,瓶子大的( )。 温馨提示 * 芙蓉区大同二小 胡国强 1号 2号 《比较水的多少》记录表一 第( ) 组 我们组的猜测:________号瓶的水多。 通过实验知道了:______号瓶的水多。 1、瓶里的水不要洒了。 2、比较时要将两个杯子平放、靠近一点。 3、在杯子上作上记号,不要调换了。 3、眼睛要平视杯子。 4、记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。 太棒了! 1号 2号 量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器,一般有10ml,20ml,50ml,100ml,500ml等规格。 量筒小知识 量 筒 毫升 应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数。否则,读数会偏高或偏低。 怎样读出所取液体的体积数? × √ × 1、杯里的水不要洒了。 2、使用量筒要十分小心,不要摔破了。 3、量筒要平放,眼睛平视,与水的凹液面的最低处保持水平再读数。 4、记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。 《比较水的多少》记录表二 水量 2号 1号 瓶子 (用量筒测量的结果) 我们小组得出的结论: ______ 号瓶的水比______号瓶的水多_________。 *

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