人教版六年级上册语文园地二口语交际习作教案及作文范文.docxVIP

人教版六年级上册语文园地二口语交际习作教案及作文范文　　习作二第一篇：　　【教学目标】　　１、通过不同的形式，表达自己的爱国情感。　　２、能大胆地在众人面前展示自己的才能。　　３、学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。　　【教学重难点】　　演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感，如何写演讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。　　【教学准备】　　优秀演讲稿的范文。　　【教学程序】　　第一课时　　（口语交际）　　一、引出话题　　在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。　　二、确定汇报形式，小组排练　　１、读口语交际的要求，明确汇报形式。　　（展示自己的综合性学习成果，形式不一。）　　２、分小组讨论汇报形式：　　建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。　　教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。　　３、根据汇报形式，组内排练：　　若是选择的演讲，那么