七年级语文下册第五单元第18课一棵小桃树学案设计新人教版.docVIP

PAGE PAGE 318　一棵小桃树学习目标1.搜集与贾平凹相关的资料,熟读课文,解决字词障碍,查字典解决课后读读写写的字音词义。2.理清文章脉络,概括小桃树的成长过程以及作者情感变化的过程。3.品析重点语句,学习托物言志的写作方法。4.体会作者借小桃树所抒写的感情,培养坚强不屈、勇于和困难做斗争的精神。学习过程一、基础积累1.请给下面加点字词注音。伫立(　　)　　　孱头(　　)　　　马嵬坡(　　)懊丧(　　) 执着(　　) 矜持(　　)忏悔(　　) 一撂(　　) 幼稚(　　)赤裸(　　) 恍惚(　　) 涩褪(　　) 猥琐(　　) 颤抖(　　) 灼灼其华(　　)2.理解下列词语在文中的意思。①忏悔:②伫立:③孱头:④矜持:⑤猥琐:⑥灼灼:⑦垂垂暮老:⑧祸不单行:⑨血气方刚:二、作家作品早知道1.《一棵小桃树》是当代著名作家　　　　写的一篇　　　　的散文。本文通过描写　　　　　　　　　　　　　　　　的小桃树,赞颂了小桃树同命运抗争的精神。并采用　　　　　　的手法,由　　　及　　　　　,表达了作者虽历经磨难,但坚信　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的坚定信念。?2.贾平凹,原名　　　　　　,当代　　　　(称谓)。生于陕西的一个偏僻落后的小山村,父亲是乡村教师,母亲是农民。1972年进入西北大学学习。此后一直生活在西安,从事文学编辑兼写作。主