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  • 2018-11-23 发布于贵州
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大班美术《寄信》教案及活动反思

大班美术《寄信》教案及活动反思   教学目标:1.能用绘画的形式把自己喜欢的事画下来。   2.体验美术创作的乐趣。   活动准备:   美术书、绘画工具等。   活动过程:   一、谈话导入,引起兴趣。   1.你写过信吗?看见过别人写信吗?   2.我们还不会写字,可以用什么方法来写信呢?   3. 你最想给谁写信?为什么?   二、教师示范,幼儿欣赏。   1.先来看老师给你们示范一下。   2.现在请你们来用画信的方法来写信,把你自己喜欢的事情画下来。   三、幼儿作画,教师巡回指导。   四、欣赏作品,谈谈自己绘画的内容。      教学目标:1.能用绘画的形式把自己喜欢的事画下来。   2.体验美术创作的乐趣。   活动准备:   美术书、绘画工具等。   活动过程:   一、谈话导入,引起兴趣。   1.你写过信吗?看见过别人写信吗?   2.我们还不会写字,可以用什么方法来写信呢?   3. 你最想给谁写信?为什么?   二、教师示范,幼儿欣赏。   1.先来看老师给你们示范一下。   2.现在请你们来用画信的方法来写信,把你自己喜欢的事情画下来。   三、幼儿作画,教师巡回指导。   四、欣赏作品,谈谈自己绘画的内容。      教学目标:1.能用绘画的形式把自己喜欢的事画下来。   2.体验美术创作的乐趣。   活动准备:   美术书、绘画工具等。   活动过程:   一、谈话导入,引起兴趣。   1.你写过信吗?看见过别人写信吗?   2.我们还不会写字,可以用什么方法来写信呢?   3. 你最想给谁写信?为什么?   二、教师示范,幼儿欣赏。   1.先来看老师给你们示范一下。   2.现在请你们来用画信的方法来写信,把你自己喜欢的事情画下来。   三、幼儿作画,教师巡回指导。   四、欣赏作品,谈谈自己绘画的内容。   

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