大班美术课彩墨画教案与反思-----瓢虫.docxVIP

大班美术课彩墨画教案与反思-----瓢虫　　大班彩墨画教案　　内容：瓢虫　　目标：1、学习侧锋拖笔画法。　　2、复习中锋、侧锋画法。　　3、表现出瓢虫的特征和动态。　　准备：范画、彩墨画工具。　　过程：　　1、 出示范画，引起兴趣：　　瞧，这是谁？原来是可爱的瓢虫。瓢虫长得像什么样子？教师引导幼儿观察瓢虫。　　教师小结：瓢虫有椭圆形的身体、半圆形的头、圆圆的小小的眼睛、细细的触角和六条腿。　　2、教师示范讲解：　　你会画瓢虫吗？你有什么想法？说说看。幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆发言。　　老师也有自己的想法，你们想听吗？我先画出瓢虫的身体，再画瓢虫的头，然后点上眼睛，添画上触角和六条腿及身上的斑点。　　（1）左半圆，右半圆，用侧锋两笔画出瓢虫的身体，幼儿学习书空侧锋两笔画出瓢虫的身体。　　（2）侧锋拖笔画出瓢虫的头。　　（3）用笔尖沾墨点上瓢虫的眼睛，中锋画出瓢虫弯弯的触角。　　（4）用侧锋点和中锋画出瓢虫的六条腿，注意瓢虫的六条腿前后的造型要有变化，还可添画上瓢虫腿上的刺。　　（5）沾墨用中锋在瓢虫的身体上画一条竖线，用柔笔沾墨或颜料画出瓢虫的斑点。　　（6）我们可以画出向不同方向爬的瓢虫，谁来告诉老师该怎么画？　　3、幼儿作画，教师巡回指导。　　4、幼儿参观画展，评议作品。　　　　大班彩墨画教案　　内容：瓢虫　　目标：1、学习侧锋拖笔画法。　　2、复习中锋、侧锋画法。　　3、表现出瓢虫的特征和动态。　　准备：范画、彩墨画工具。　　过程：　　1、 出示范画，引起兴趣：　　瞧，这是谁？原来是可爱的瓢虫。瓢虫长得像什么样子？教师引导幼儿观察瓢虫。　　教师小结：瓢虫有椭圆形的身体、半圆形的头、圆圆的小小的眼睛、细细的触角和六条腿。　　2、教师示范讲解：　　你会画瓢虫吗？你有什么想法？说说看。幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆发言。　　老师也有自己的想法，你们想听吗？我先画出瓢虫的身体，再画瓢虫的头，然后点上眼睛，添画上触角和六条腿及身上的斑点。　　（1）左半圆，右半圆，用侧锋两笔画出瓢虫的身体，幼儿学习书空侧锋两笔画出瓢虫的身体。　　（2）侧锋拖笔画出瓢虫的头。　　（3）用笔尖沾墨点上瓢虫的眼睛，中锋画出瓢虫弯弯的触角。　　（4）用侧锋点和中锋画出瓢虫的六条腿，注意瓢虫的六条腿前后的造型要有变化，还可添画上瓢虫腿上的刺。　　（5）沾墨用中锋在瓢虫的身体上画一条竖线，用柔笔沾墨或颜料画出瓢虫的斑点。　　（6）我们可以画出向不同方向爬的瓢虫，谁来告诉老师该怎么画？　　3、幼儿作画，教师巡回指导。　　4、幼儿参观画展，评议作品。　　　　大班彩墨画教案　　内容：瓢虫　　目标：1、学习侧锋拖笔画法。　　2、复习中锋、侧锋画法。　　3、表现出瓢虫的特征和动态。　　准备：范画、彩墨画工具。　　过程：　　1、 出示范画，引起兴趣：　　瞧，这是谁？原来是可爱的瓢虫。瓢虫长得像什么样子？教师引导幼儿观察瓢虫。　　教师小结：瓢虫有椭圆形的身体、半圆形的头、圆圆的小小的眼睛、细细的触角和六条腿。　　2、教师示范讲解：　　你会画瓢虫吗？你有什么想法？说说看。幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆发言。　　老师也有自己的想法，你们想听吗？我先画出瓢虫的身体，再画瓢虫的头，然后点上眼睛，添画上触角和六条腿及身上的斑点。　　（1）左半圆，右半圆，用侧锋两笔画出瓢虫的身体，幼儿学习书空侧锋两笔画出瓢虫的身体。　　（2）侧锋拖笔画出瓢虫的头。　　（3）用笔尖沾墨点上瓢虫的眼睛，中锋画出瓢虫弯弯的触角。　　（4）用侧锋点和中锋画出瓢虫的六条腿，注意瓢虫的六条腿前后的造型要有变化，还可添画上瓢虫腿上的刺。　　（5）沾墨用中锋在瓢虫的身体上画一条竖线，用柔笔沾墨或颜料画出瓢虫的斑点。　　（6）我们可以画出向不同方向爬的瓢虫，谁来告诉老师该怎么画？　　3、幼儿作画，教师巡回指导。　　4、幼儿参观画展，评议作品。